Пылова Лариса Юрьевна

Данный урок по теме «Угол. Обозначение углов. Сравнение углов» разработан с использованием приемов технологии развития критического мышления, которая отвечает требованиям, предъявляемым новым ФГОС. Технология направленна на формирование качеств современного человека, адаптированного в обществе, способного самостоятельно получать знания, извлекая из различных информационных источников, и моделировать их. На протяжении всего урока ведущей деятельностью становится деятельность самого ученика: от мысли к действию, а значит к знанию, что ведет к повышению интереса как к изучаемому материалу, так и к самому процессу обучения, к повышению качества образования учеников, к результату – становлению личности ученика, умеющего работать с разными видами информации. Роль учителя на уроке данного типа координирующая, направляющая.

данная работа получила > общественное признание

20.11.2019