СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Данный сценарий литературно-музыкальной гостиной – результат проектной деятельности учащихся. Работая над проектом «Витебск – мой маленький Париж», ребятами была проделана огромная работа по сбору материалов о жизни и творчестве Марка Шагала. Во всем мире Витебск знают как родину Шагала, художника, который очень любил свой город, постоянно рисовал его, писал о нем в стихах, а уехав из города, испытывал невероятную тоску по малой своей родине. Результатом деятельности учащихся стала сценическая презентация проекта «Витебск – мой маленький Париж». По данному сценарию в гимназии неоднократно проводились литературно-музыкальные гостиные.

Аннотация: Долгосрочный социально-значимый проект реализуется в ГБОУ ООШ с. Заволжье с 2009 года Цель проекта: формирование экологической культуры обучающихся, создание и сохранение благоприятного и здорового экологического жизненного пространства для детского и взрослого населения села Заволжье. Социальная направленность опыта реализации проекта проявляется через обеспечение экологического образования детей и целенаправленного формирования системы деятельности детского экологического объединения «Спаси и сохрани», направленных на улучшение окружающего их мира и сохранение природы родного края.

Аннотация: Спектакль "Подранки" о судьбе воспитанников детского дома во время войны. В ролях ученики начальной и средней школы. Сценарий может быть использован в организации внеклассной работы классным руководителем или педагогом-организатором школы, руководителем школьного театра.

Аннотация: Мастер-класс проводился на краевом семинаре по здоровьесбережению. Представляет собой занятие по преодолению отрицательных эмоций и чувств. В ходе занятия участники разрабатывают приёмы преодоления отрицательных эмоций, на рефлексивном этапе защищают свой мини-проект.

Аннотация: Данная работа представляет сценарий кукольного спектакля по повести Л.Толстого "Чем люди живы". Дает возможность раскрыть личность Толстого не только как создателя романа-эпопеи "Война и мир",но и как писателя, влияющего на духовное, нравственное вопитание студентов. Работа направлена на выявление наиболее эффективных форм работы со студентами в условиях работы театра кукол. В форме игры студенты приобщаются к театральному искусству - учатся входить в роль, управлять куклой, сочетать движения с речью. Приобретают художественно-трудовые навыки: при создании декораций, костюмов для кукол и самих кукол.

Аннотация: Все дальше в глубь истории уходят события, связанные с Великой Отечественной войной 1941-1945 гг. Передать эстафету памяти, показать учащимся величие и самоотверженность подвига людей, завоевавших Победу призван этот проект «Я помню! Я горжусь!». В рамках проекта предполагается начать организацию долгосрочной просветительской, исследовательской, творческой, поисковой деятельности среди учащихся с привлечением общественности, по подготовке к празднованию 75-летия Победы в Великой Отечественной войне.

Аннотация: Подготовка и показ литературно-музыкальной композиции, посвященной Дню Победы.

Аннотация: Представленная работа посвящена детям войны: это очень актуально. Эти люди до 2016 года вообще не имели своего статуса. Лишь в 18 субъектах РФ детям войны оказывается помощь . Современная молодежь очень мало знает об этом. В нашем районе находится памятник ленинградским детям в с.Лычково. Эвакуированные попали под обстрел фашистской авиации на станции, последнее время об этом много говорят и пишут. Но были и другие страницы - о них и идет речь в презентации

Аннотация: Презентация "Навеки в списках живых" посвящена Герою Советского Союза Валентину Васильевичу Ходыреву. Валентин Ходырев родился в нашем селе Танковое и учился в нашей школе. Поэтому ученики и учителя помнят, чтут своего земляка, хранят память о нем и передают будущим поколениям.

Аннотация: Цикл школьных радиопередач посвящен важным событиям в истории нашей Родины: Великой Отечественной войне, аварии на Чернобыльской АЭС, Дню космонавтики, Дню пожилого человека. В материал радиопередач также входят аудиозаписи песен, голоса дикторов и исторических личностей. В подготовке к передачам могут принять участие учащиеся школы любого возраста (в зависимости от степени сложности материала). Текст радиопередачи читают ведущие-дикторы, количество дикторов может варьироваться по желанию. Каждая передача рассчитана на 5-10 минут эфирного времени.