СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Открытое занятие Направление - Гражданская ответственность Тема проекта: «Мы разные, но мы вместе!» (Обычаи и традиции чувашского народа)

Аннотация: Сценарий имеет огромное воспитательное значение. Учащиеся , выполняя правила , учатся быть равноправными участниками дорожного движения. Материал классного часа подходит для детей подросткового возраста Цель. Воспитание навыков безопасного поведения при езде на велосипеде, пропаганда ПДД среди обучающихся 6 – 7 классов, предупреждение детского дорожно – транспортного травматизма. Задачи: Изучить ПДД для велосипедистов, формировать знания и представления о безопасном движении велосипедистов на дорогах. Развивать умение решать поставленные задачи, вырабатывать потребность в соблюдении правил дорожного движения. Воспитывать творческую активность, дисциплинированного пешехода, водителя – велосипедиста.

Аннотация: Форма проведения: тематическая беседа с детьми с элементами ролевого диалога Цель: использование педагогических технологий и методических приёмов для формирования чувства патриотизма, активной жизненной позиции. Задачи: • 1. Воспитательные: • 1.1. Способствовать воспитанию культуры нравственного поведения учащихся; • 1.2. Способствовать формированию готовности к коммуникации, воспитанию культуры общения; • 2. Развивающие: • 2.1. Способствовать формированию чувства патриотизма, активной жизненной позиции; • 2.2. Способствовать выработке навыка правильного выбора в той или иной ситуации; • 3. Образовательные: • 3.1. Повышать активность учащихся на уроке • 3.2. Работать над сознательным усвоением материала

Аннотация: Самая прекрасная пора в жизни – молодость человека. Молодость прекрасна свежестью восприятия мира, тем, что для нее распахнуты все дали, ей принадлежит будущее, она преемница наследства старших поколений. Все мы, начиная со школы, прошли мудрую школу воспитания. Главное в героизме – высокая патриотическая сознательность, она духовно стимулирует устремленность человека к самостоятельной активной деятельности. В бою российским Человеком движет любовь к Родине, долг перед Отчизной, родными и близкими. Говоря о боевом подвиге, надо подчеркнуть прежде всего стойкость, волю, смелость. В тяжелую военную годину россиянин оказался способными на подвиг, потому что был морально подготовлен к нему всей системой воспитания. О таких людях, как Бавыкин Сергей, в годы гражданской войны слагали песни, в годы Великой Отечественной войны – писали книги.

Аннотация: Современные дети и подростки узнают о событиях Великой Отечественной войны в основном из учебников истории, так как юное поколение мало и не очень охотно читает, а также редко имеет возможность смотреть лучшие документальные и художественные фильмы военной тематики. А людей, которые были очевидцами этих событий, становится все меньше, ветераны войны уходят изжизни. Опросив обучающихся МОУ СШ № 16, мы выяснили, что они имеют довольно поверхностные знания о событиях Сталинградской битвы, и о таком явлении, как дети Сталинграда. Таким образом, существует угроза утраты исторической памяти о самом важном и трагичном событии нашей Родины и всего мира в ХХ веке – Великой Отечественной войне.

Аннотация: Возможность патриотического воспитания, необходимые для этого условия, способы реализации. Привитие любви к Родине с целью сплочения народа.

Аннотация: Цель мероприятия: Образовательная: дать общее представление об учении христианства, о значении князя Владимира в крещении Руси; раскрыть значение принятия христианства на Руси и в Республике Коми. Воспитательная: воспитывать уважительное отношение к людям различных религиозных убеждений, гуманистическим правилам жизни. Развивающая: развивать умения выразительного чтения наизусть, работать одновременно с несколькими источниками (иллюстрации, дополнительный материал). Задачи мероприятия: дать представление о крещении Руси при князе Владимире в 988 году; принятие христианства в Республике Коми.

Аннотация: Цель: -познакомиться с национальной культурой кабардинцев. -раскрыть существующие отношения, степень и характер преемственных связей традиционного и нового в различных сферах обрядовой жизни кабардинцев. Задачи: -познакомиться с духовной жизнью кабардинцев на примере изучения народных пословиц; -определить феномен адыгского этикета (АДЫГЭ ХАБЗЭ) -представить обрядовую коммуникацию кабардинцев как важную составную часть культуры адыгов; -обобщить сведения, касающиеся обрядовой жизни кабардинцев в прошлом и настоящем, дополнив их данными проведенных исследований

Аннотация: Сценарий торжественного мероприятия «Мое Отечество» - посвященный Дню Конституции Российской Федерации, юбилею Саратовской губернии и подведению итогов муниципального проекта «Патриоты России».

Аннотация: Оборонно-спортивный лагерь «Патриот» – специализированная форма организации отдыха и обучения подростков, направленная на обеспечение отдыха и обучения, патриотическое воспитание, обучение подростков начальным знаниям в области обороны государства и подготовку их к военной службе.