СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Данный квест посвящен 75-летию Победы в Великой Отечественной войне. Рассчитан на учащихся 8 или 9 класса. Экспертами, судьями на станциях являются ученики 11 класса, которым уже знаком материал о Великой Отечественной войне

Аннотация: Работа посвящена памяти защитницы Брестской крепости В. Хорецкой. Данная работа может оказать методическую помощь педагогам школ, классным руководителям, педагогам-организаторам, всем тем, кто собирается претворять в жизнь творческие проекты по созданию школьного спектакля.

Аннотация: Цель проекта: Привлечь внимание детей и подростков к проблеме сохранения памяти о людях и событиях Великой Отечественной войны. Задачи проекта: Приведёнными в проекте общественными делами  воспитывать у молодого поколения уважение к подвигу защитников Отечества, любовь и уважение к Родине;  создавать условия для раскрытия творческих способностей и самореализации детей и подростков;  вовлекать молодое поколение в активные формы гражданского, патриотического и добровольческого движения. А так же во время подготовки и проведения различных акций, соревнований и мероприятий решаются свои конкретные задачи.

Аннотация: Данная презентация предназначена для сопровождения классного часа ко Дню Победы

Аннотация: Цель: Приобщать обучающихся к русским православным традициям. Задачи: -Расширение и углубление знания обучающихся о православном празднике Рождества Христова, его значении и традициях празднования. -Приобщение обучающихся , их родителей и гостей к традициям православной отечественной культуры. -Развитие творческих способностей, совершенствование исполнительских умений и навыков, желание дарить людям радость. -Воспитание духовно-нравственных качеств: доброту, миролюбие, великодушие.

Аннотация: Целью данного классного часа является: - показать обучающимся незабываемый с годами героизм защитников Родины, роль и значение победы нашей страны в Великой Отечественной войне; Задачи: - познакомить обучающихся с героическим и боевым прошлым нашего Отечества, малой родины, подвигом молодежи в годы Великой Отечественной войны; - развивать нравственные ценности школьников; - воспитывать чувства патриотизма, уважения к славному прошлому нашего государства, старшему поколению, гордости за историческое прошлое нашей родины,

Аннотация: Соблюдая народные традиции в проведении календарных праздников, в том числе праздника Масленицы, мы даём возможность учащимся прикоснуться к духовно-нравственным основам. Данное мероприятие является социальным и имеет общественную значимость в связи с тем, что не требует больших финансовых затрат и осуществляется при участии ученического и педагогического коллектива школы. Главная цель: познакомить с русским народным праздником Масленица, ее значением, символами, традициями; с русскими народными играми; учить в них играть, соблюдая правила.

Аннотация: Познакомить детей с образом жизни, бытом коренных жителей тундры, особенностями их одежды. Развить умение находить закономерности в климатических условиях и образе жизни людей, развивать мышление, речь.

Аннотация: Цель: патриотическое воспитание обучающихся. Задачи проекта. 1. Знакомство c историей Великой Отечественной войны. 2. Воспитание чувства патриотизма и гордости за свой народ, спасший мир от фашизма. 3. Освоение новых форм поиска, обработки и анализа информации. 4. Знакомство с историей своей семьи и своих земляков. 5. Развитие коммуникативных навыков. 6. Закрепление навыков групповой и индивидуальной работы. 7. Привлечение обучающихся к проблемам школьного и общественного сообщества. 8. Формирование гражданской инициативы и ответственности за окружающую социальную и нравственную обстановку. Команда проекта: 1. Гизатуллин Александр 2. Пискарева Анастасия Результат – создание плаката «Во имя жизни на земле. По страницах семейных архивов».

Аннотация: На территории Дальнего Востока проживает несколько коренных малочисленных народов. Данная работа посвящена эвенкам, проживающим на территориях, которые населяли их предки, и сохраняющим традиционный образ жизни, язык, культуры, традиционные промыслы. Какими качествами обладают современные эвенки? Помнят ли основные промыслы своих предков? Любят ли современные продукты или нет? Неужели сказки они передавали из поколения в поколение? В данной работе есть ответы на все эти вопросы. Цель исследования: приобщение к культурному наследию, воспитание семейных ценностей. Задачи исследования: - узнать, откуда возникло слово эвенки; - изучить занятия и быт эвенков; - узнать в каких жилищах они жили; - изучить их национальные блюда: - изучить культуры и традиции эвенков.