СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Формирование у детей экологической культуры поведения в окружающей нас природе, расширение представлений о роли реки в жизни человека, ее значении для жизни всего живого, через различные виды деятельности.

Аннотация: Цели и задачи: 1) Дать понятие настоящей бескорыстной дружбы. 2) Ознакомить с правилами дружбы, показать важность истинных друзей в жизни человека. 3) Способствовать формированию сплочённого классного коллектива.

Аннотация: создание условий для развития мотивации обучающихся к труду и трудовому обучению, воспитания ответственности и отзывчивости в оказании посильной помощи младшим школьникам

Аннотация: В настоящее время в практике педагогического образования широко используется такой термин, как сказкотерапия.Сказка всегда, во все времена, играла огромную и важную роль в воспитании детей. В сказках заключена мудрость народа, который их создавал, в них — основа национальной культуры.

Аннотация: Направление в программе воспитания и социализации, духовно-нравственное развитие обучающихся. Цель часа общения: 1. Сформировать положительную нравственную оценку любви как высокого, благородного чувства Задачи: 1. Предостеречь от легкомысленного, поверхностного отношения к любви; 2. Побудить к повышению своего культурного уровня, к самопознанию, к саморазвитию; 3. Воспитать чувство ответственности за свои поступки; Час общения будет способствовать развитию метапредметных умений: 1. Формированию у обучающихся правильного отношения кчувству любви, совершенствованию этических и нравственных норм; 2. Формулированию собственного мнения и позиции в отношении такого чувства, как любовь; 3. Умению аргументировать свою точку зрения, уметь корректно отстаивать свою позицию; 4. Умению работать в группе, устанавливать рабочие отношения

Аннотация: • Выявление творческого потенциала подростка средствами театральной педагогики. • Развитие творческих способностей детей и создание условий для саморазвития личности. • Воспитание потребности участвовать в сохранении и развитии культурных традиций родного края. • Воспитание эмоциональной культуры общения. • формирование интереса к культурному наследию своего народа; • воспитание человека, имеющего устойчивые нравственные и культурные ориентиры; • выработка потребности к саморазвитию, самореализации, к ведению здорового образа жизни;

Аннотация: https://tatyanarodionova.wixsite.com/my-site/

Аннотация: Данное мероприятие является презентацией краткосрочного проекта «Профессии военных лет». Цель: узнать о вкладе людей разных профессий и специальностей в Победу в Великой Отечественной и сохранить память о героях-односельчанах. Задачи: -организовать поисково-исследовательскую деятельность учащихся с целью сбора информации о фронтовых профессиях односельчан; -развивать у учащихся способность анализировать содержащуюся в различных источниках информацию о событиях прошлого; - воспитывать у детей чувства патриотизма и гражданского самосознания на примере подвигов односельчан в годы Великой Отечественной войны; -популяризация профессиональных знаний о военных профессиях у обучающихся; -представлять результаты поисковой работы жителям села; -реализовать творческие способности учащихся.

Аннотация: Цель: создание позитивного творческого пространства для реализации общего дела, для общения, развития, духовно-нравственное воспитание обучающихся на примере подвигов сестер милосердия. Задачи: воспитывать чувство уважения к истории своей страны; развивать стремление к усвоению общечеловеческих норм морали (доброты, веры в созидательные возможности человека, чести и совести); воспитывать в детях человечность, милосердие, умение прийти на помощь нуждающимся в ней, стремление быть благородным в жизни; формировать позитивное отношение обучающихся к понятиям «гражданский долг», «милосердие»; воспитывать уважительное отношение к женщине (матери, сестре).

Аннотация: ЦЕЛЬ: организация непрерывного экологического образования и воспитания детей, создание условий для целенаправленного формирования экологической культуры личности, формирования практического опыта природопользования. Поставленная цель реализуется через следующие задачи: 1. Патриотическое воспитание гимназистов. 2. Формирование научных знаний о природе, которые используются для обоснования практических мер, связанных с антропогенным загрязнением. 3. Просветительская деятельность, направленная на понимание обучающимися многосторонней ценности природы для общества и человека (экономической, познавательной, просветительской, эстетической, нравственной, гигиенической, здоровьесберегающей). 4. Воспитание ценностного отношения к природе родного края, ознакомление с местной флорой и фауной. и т. д.