СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель данной работы сформировать представление о сложности и осознанности выбора профессии в соответствии с индивидуальными особенностями личности. Задачи: 1) выявить основные правила выбора профессии; 2) стимулировать размышления подростка о собственных перспективах личностного самоопределения; 3) помочь в профессиональном самоопределении; 4) расширить знания подростков о мире профессий.

Аннотация: Цель КТД - создать условия для формирования активной жизненной позиции и патриотических чувств у обучающихся, глубже узнать свой край и испытывать чувство гордости за своих земляков.

Аннотация: Цель: формирование у родителей навыков принятия эффективного решения выхода из конфликтной ситуации и способов позитивного разрешения конфликтных ситуаций. Задачи: 1.Помочь родителям преодолеть трудности в решении конфликтных ситуаций в семье. 2.Способствовать осмыслению конфликтной ситуации и путей выхода из нее. 3.Ознакомить со способами разрешения конфликтов без насилия. 4. Развивать умение предвидеть последствия своих действий.

Аннотация: Целью работы является познакомить участников с основными чертами толерантной личности;, дать возможность подросткам оценить степень своей толерантности.

Аннотация: Театрализованный сценарий для средней школы. Цели праздника: 1. Создать условия для доброжелательного, непринужденного, интеллектуально и нравственно содержательного общения участников праздника. 2. Создание благоприятных условий для проявления творческих способностей учащихся. 3. Воспитание в учащихся чувства патриотизма и любви к родному образовательному учреждению. 4. Развитие коммуникативных и творческих способностей, а также навыков общения с одноклассниками. 5. Способствовать глубокому осознанию учащимися 8-х классов - высокой чести, которой они удостаиваются, становясь лицеистами. 6. Способствовать укреплению лицейской дружбы. Объединить общим делом лицеистов разных возрастов.

Аннотация: 1. Пропагандировать здоровый образ жизни, приобщать детей к физкультуре и спорту 2. Закреплять ранее изученные навыки : бег, прыжки 3. Осмысливать и решать задачи, возникающие при определённых обстоятельствах 4. Развивать физические качества младших школьников 5. Создавать позитивное настроение, сильнее сплачивать классный коллектив

Аннотация: Цели и задачи: - формировать бережное отношение к семейным ценностям, добрые уважительные отношения между детьми и родителями, способствующие сплочению семьи; - содействовать формированию культурных традиций в общении взрослых и детей и сближению родителей и детей посредством включения в совместную творческую деятельность; - помочь становлению нравственных представлений учащихся о внутрисемейных отношениях; - развивать взаимопонимание между школой и семьей.

Аннотация: Расширить знания детей о войне; заинтересовать историческими фактами; воспитывать уважение к защитникам Родины; развивать патриотические чувства и опыт нравственного поведения личности, побуждение интереса к истории своей страны; воспитывать бережное отношение к истории своей страны, к традициям своего народа; развивать нравственные чувства сопереживания, чувства благодарности и уважения к людям, победившим в войне; развивать коммуникативные способности учащихся.

Аннотация: Мероприятие проводилось в преддверии 15 февраля-Дня памяти о россиянах, исполнивших свой служебный долг за пределами Отечества. А именно о воинах-афганцах. Использован материал из Книги Памяти о воинах-уссурийцах, погибших в Афганистане, именами которых названы улицы города.

Аннотация: - Обобщить знания обучающихся о сказках, воспитывать доброжелательность, умение работать в команде, совершенствовать коммуникативные функции речи, активизировать творческий потенциал детей. - Показать навыки детей, формы и методы работы со сказкой. - Создать положительный эмоциональный настрой всех участников. - Формировать запас литературных художественных впечатлений, личностную позицию как при восприятии сказок, так и в процессе творчества. - Развивать такие формы воображения, в основе которых лежит интерпретация литературного образа; развивать индивидуальные литературные предпочтения, прививать неформальное восприятие сказок, развивать чувство юмора.