СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Образовательная деятельность

Автор: Шейкина Любовь Григорьевна
Аннотация: Творческий опыт накапливается при систематическом развитии образно-творческих способностей, вариативности, гибкости и гармоничности мышления человека. Следовательно, при написании натюрморта важно последовательно, начиная с изучения основных законов и правил построения реалистической формы, подойти к пониманию и решению проблем творческого восприятия натуры.
Опубликовано: [11.04.2025] |Заверено: [Свидетельство]
Автор: Панькина Наталья Владимировна
Аннотация: Инфографика предполагает сворачивание больших объемов информации и представление ее в более интересном и компактном для читателя виде.Основная цель инфографики – информирование. При этом часто данный инструмент выступает в качестве дополнения к текстовой информации, которая охватывает тему в полном объеме и содержит некоторые пояснения.
Опубликовано: [11.04.2025] |Заверено: [Диплом]
Автор: Игнатова Татьяна Васильевна
Аннотация: Цель: Закрепить с детьми полученные знания посредством игр развивающей направленности. Задачи: Образовательные: закрепить знания детей о временах года, частях суток, о днях недели, окружающем мире. Продолжать учить ориентироваться на листе бумаги, в пространстве; считать- прямой и обратный счет в пределах 10, находить состав числа, читать слова, определять количество слогов, Закрепить знания детей о геометрических фигурах. Развивающие: развивать внимание, мышление, связную речь, работать над выразительностью речи, продолжать развитие умения отвечать на вопрос полным распространённым предложением. - Создать условия для развития логического мышления, сообразительности, внимания; - Развивать мелкую моторику пальцев рук;
Опубликовано: [11.04.2025]
Автор: Логинова Марина Николаевна
Аннотация: Презентация для занятия по изучению многообразия рыб
Опубликовано: [10.04.2025] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Иванчик Людмила Николаевна, Мезинова Юлия Александровна
Аннотация: Цель: систематизация и закрепление знаний детей по теме «Одежда», обобщение и расширение представлений детей о моде и её значении в современном мире, о профессиях взрослых в мире одежды и моды, формирование положительного эмоционального отношения детей к красоте одежды и создание мотивационной основы для повышения у дошкольников профориентационной компетенции.
Опубликовано: [10.04.2025] |Заверено: [Диплом]
Автор: Айсина Валентина Викторовна
Аннотация: Цель программы: формирование у обучающихся устойчивых знаний, умений и навыков по следующим направлениям: проектная деятельность, теория решения изобретательских задач, работа в команде, аэродинамика и конструирование беспилотных летательных аппаратов, основы радиоэлектроники и схемотехники, программирование микроконтроллеров, лётная эксплуатация беспилотных авиационных систем. Задачи вы видите на экране. Новизной и отличительной особенностью моей программы является ее продолжительность, она рассчитана на 4 года обучения и возраст обучающихся 10-17 лет, кроме этого в ней представлено не просто первичное знакомство с высокотехнологичным оборудованием, а также приобретение навыков управления FPV БПЛА мультироторного типа, но и обучение на симуляторах полётов, которые используются для подготовки пилотов.
Опубликовано: [10.04.2025] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Жидова Дарья Алексеевна
Аннотация: Цель занятия: Формировать практические навыки изображения пейзажа акриловыми красками на холсте. Задачи: - повторить основные понятия по жанру живописи -пейзажу; - вспомнить знания о художниках, рисующих пейзаж;
Опубликовано: [10.04.2025] |Заверено: [Диплом]
Автор: Виктория Сергеевна Щекотько
Аннотация: Развивать познавательный интерес к своей стране, её истории; - Формирование умения рассуждать, высказывать своё мнение, сопереживать.
Опубликовано: [10.04.2025] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Николаева Елена Александровна
Аннотация: Статья посвящена разработке методов преподавания технических дисциплин, таких как разработка игр и 3D-моделирование, для обучающихся в рамках дополнительных общеобразовательных программ. «Программирование» и «Компьютерная графика». Ключевым методом выступает визуализация преподаваемого материала, работающая в купе с элементами интерактивности и проектной работы. Практическая часть статьи включает кейсы: курс по созданию 2D-игры на Unity, разработка игры в Roblox Studio и интенсив по 3D-моделированию в Blender. Результаты работы по данному методу показали, что интерес обучающихся к разработке игр и техническим специальностям значительно возрос. Используя визуальные материалы (например, скриншоты, видеоролики с таймкодами и др.), обучающиеся могут наглядно воспринимать сложные процессы, возвращаться к незавершённым моментам и глубже осваивать работу
Опубликовано: [10.04.2025] |Заверено: [Диплом]
Автор: Попов Александр Сергеевич
Аннотация: Цель: рассказать воспитанникам об основных командах Blender 2.79 и работе - в режиме позы.
Опубликовано: [10.04.2025]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу