СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Образовательная деятельность

Автор: Малкина Елена Олеговна
Аннотация: Целевая группа – обучающиеся 9-11 классов ОУ ВСМО. Цель - повышение уровня информированности по вопросам профилактики ВИЧ-инфекции, способствовать формированию установок социально-ответственного поведения.
Опубликовано: [27.04.2025] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Малкина Елена Олеговна
Аннотация: Цель игры - организация увлекательного, динамичного и интеллектуально-развлекательного мероприятия, способствующего развитию эрудиции, логики, командной работы, творческого мышления и внимательности у участников. Задачи игры: - Формировать ассоциативное и логическое мышление через разгадывание нестандартных связок слов и образов. - Развивать навыки командного взаимодействия через коллективное обсуждение и поиск ответов. -Стимулировать внимание к деталям и воображение через визуальные задания и ребусы. -Поддерживать интерес к искусству, кино и музыке через тематические раунды. -Развивать скорость реакции и креативность в ограниченное время. -Создать дружескую, живую атмосферу через игровые и соревновательные элементы.
Опубликовано: [27.04.2025] |Заверено: [Диплом]
Автор: Кокшарова Наталья Владимировна
Аннотация: Цель Программы Цель: формирование и развитие у детей навыков технического творчества с 3-D ручкой. Задачи Обучающие: -сформировать и развить у детей навыки технического творчества с 3-D ручкой; -научить правилам техники безопасности при работе с ней; -учить планировать свою деятельность и доводить ее до конца; -учить создавать простейшие композиции, художественные поделки, объемные модели с помощью 3-D ручки; -учить реализовывать свои проекты и представлять их перед аудиторией. Развивающие: -творческие способности и интеллект; -развивать мелкую моторику рук; -фантазию, воображение, внимание, аккуратность; -коммуникативные навыки; -художественный вкус и чувство гармонии. Воспитательные: -воспитывать трудолюбие, усидчивость; -уважительное отношение к труду.
Опубликовано: [26.04.2025] |Заверено: [Свидетельство]
Автор: Быков Сергей Владимирович
Аннотация: Программа направлена на подготовку молодых граждан к основам самообороны и службе в рядах армии, по защите границ своего Государства
Опубликовано: [26.04.2025] |Заверено: [Диплом]
Автор: Ролдугин Алексей Андреевич
Аннотация: Рукопашный бой – уникальная наука глубокой духовности и физического совершенствования человека, комплексный подход к формированию личности воспитанника: дети и подростки, изучающие рукопашный бой, должны стать физически развитыми, дисциплинированными, уверенными в себе, спокойными, владеющими позитивным мышлением, что повысит их результаты в других видах деятельности и укрепит их здоровье
Опубликовано: [26.04.2025] |Заверено: [Диплом]
Автор: Ковалев Александр Владимирович
Аннотация: Программа физкультурно-спортивной направленности ориентирована на физическое совершенствование учащихся, приобщение их к здоровому образу жизни, воспитание спортивного резерва нации.
Опубликовано: [26.04.2025] |Заверено: [Диплом]
Автор: Пахолкова Анна Константиновна
Аннотация: Внеклассное занятие по пожарной безопасности разработанное с учетом специфики работы с обучающимися с нарушением слуха.
Опубликовано: [26.04.2025] |Заверено: [Диплом]
Автор: Емельянович Ольга Сергеевна
Аннотация: Влияние технологии геймификации образовательного процесса на мотивацию и вовлеченность детей в процесс обучения
Опубликовано: [25.04.2025]
Автор: Ерошева Ксения Александровна
Аннотация: Цель : теоретически изучить и опытно-экспериментальным путем проверить эффективность использования книжек-малышек в развитии связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня. Задачи исследования: 1. Проанализировать психолого-педагогическую литературу по проблеме исследования. 2. Определить особенности развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня. 3. Изучить использование книжек – малышек в развитии связной речи у детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями. 4. Выявить уровень развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня. 5. Разработать и апробировать систему занятий с использованием книжек-малышек для развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием
Опубликовано: [25.04.2025]
Автор: Шанина Оксана Дмитриевна
Аннотация: Тема: «Близкие люди» Цель: воспитание уважительного, доброжелательного, внимательного отношения к друзьям, соседям. Задачи: - обогащать первоначальные представления о близких людях родственников: друзьях и соседях; - способствовать проявлению интереса к близким людям; - способствовать самостоятельному применению полученных знаний в игровой, речевой деятельности.
Опубликовано: [25.04.2025]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу