СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Образовательная деятельность

Автор: Кошкарев Сергей Андреевич
Аннотация: Суть. "ВОЕННО-ИСТОРИЧЕСКИЙ АТЛАС. Достопримечательности и места села Казачинское, посвященные Великой отечественной войне" это источник, благодаря которому, в доступной форме учащиеся, родители, педагоги и гости могут узнать о всех местах нашего села, которые так или иначе связаны с ВОВ. Цель и задача. Познакомить учащихся с достопримечательностями и местами нашего села, связанными с ВОВ
Опубликовано: [05.09.2019] |Заверено: [Свидетельство][Лауреат][Диплом]
Автор: Володина Галина Вениаминовна
Аннотация: Цели: Прививать интерес к профессии медика Формировать личностные качества медицинского работника:доброту,сострадание,терпение,уважение к пациенту и членам его семьи Формирование активной жизненной позиции. Задачи: Соблюдать принципы профессиональной этики,эффективно общаться с пациентом и его окружением в профессиональной деятельности медицинской сестры.
Опубликовано: [05.09.2019] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Автор: Бабенко Ольга Владимировна
Аннотация: Презентация предусмотрена как сопровождение НОД по познавательному развитию в подготовительной к школе группе по теме: «Хозяин тайги» Цель: Углублять и закреплять у старших дошкольников экологические представления о живой природе посредством знакомства детей с Амурским тигром. Задачи: 1.Познакомить с некоторыми особенностями поведения тигра 2. Познакомить с правилами поведения при встрече с тигром 3. Закрепить расположение мест обитания Амурского тигра 4. Воспитывать любовь к животным и к родному краю.
Опубликовано: [05.09.2019] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Лауреат][Диплом]
Автор: Дутчак Ольга Дмитриевна
Аннотация: 1. Название профпробы Вожатый 2. Название профессии Воспитатель 3. Направления деятельности педагог-организатор, учитель, наставник, куратор 4. Возраст обучающихся, для которых предлагается данная профпроба 14-17 лет 5. Вид профессиональной пробы: учебно-профессиональная проба 6. Профессионально важные качества, развиваемые данной профпробой: стремление быстро и качественно выполнять поручения, умение определять социометрический статус ребенка в ВДК, оценивать свои возможности 7. Где можно обучиться: ТГПУ (для выпускников 11 классов), ТГПК (после 9 класса), детское объединение «Школа инструкторов» в ЦПК (для обучающихся школ 14-17 лет) 8. Цель профессиональной пробы: создание условий для погружения обучающихся в дополнительную профессиональную деятельность вожатого
Опубликовано: [04.09.2019] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Автор: Прокушева Ольга Юрьевна
Аннотация: Знакомство ДПТ "FOILART" - ажурное плетение из фольги
Опубликовано: [03.09.2019] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Автор: Прокушева Ольга Юрьевна
Аннотация: Знакомство ДПТ "FOILART" - ажурное плетение из фольги
Опубликовано: [03.09.2019] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Автор: Иштыбаева Татьяна Геннадьевна
Аннотация: Игра - соревнование отрядов детского лагеря по знанию правил дорожного поведения. Каждый отряд должен пройти этапы игры и выполнить все задания. За каждое выполненное задание команда получает частичку от общего пазла. Памятка, где написаны правила дорожного движения.
Опубликовано: [03.09.2019] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Автор: Ярина Ирина Васильевна
Аннотация: Сторителлинг– техника, построенная на использовании историй с определенным сюжетом как способ передачи опыта для ребенка в процессе обучения. Таким образом, актуальность темы обусловлена: - значимостью разработки новых образовательных технологий, направленных на развитие личности учащихся в процессе обучения . - недостатком специальных исследований по применению техники сторителлинга в развитии познавательных процессов. Практическая ценность техники «Сторителинг» состоит в подборе историй, соответствующих возрастным интересам детей и программным требованиям. Сторителлинг – эффективный вариант неформального обучения. Современность диктует нам новые подходы к образованию и воспитанию подрастающего поколения. И сегодня вспоминается древняя практика такого воспитания через поучительные рассказы, легенды, мифы, истории.
Опубликовано: [02.09.2019] |Заверено: [Свидетельство][Лауреат][Диплом]
Автор: Ногтева Елена Николаевна
Аннотация: https://multiurok.ru/http-nahalka-ru/files ; http://file.karelia.ru/dt7v5r/ Цель проекта :знакомство с устным народным творчеством- " малыми" жанрами фольклора. Участники смогут примерить на себя различные виды деятельности,попробовать свои силы в творческой и поисковой деятельности, в сочинении собственных загадок и небелиц.
Опубликовано: [26.08.2019] |Заверено: [Свидетельство][Лауреат][Диплом]
Автор: Хасанова Светлана Геннадьевна, Дерибезова Людмила Михайловна
Аннотация: Внедрение ИКТ, в профессиональную деятельность педагога дополнительного образования, является неизбежным в наше время. На сегодняшний момент современный педагог должен быть уверенным пользователем персонального компьютера, уметь творчески и умело пользоваться мультимедийными программами, быть активным участником сетевых интернет-сообществ. https://yadi.sk/d/c6JoSMAuRBg9ug
Опубликовано: [25.08.2019] |Заверено: [Свидетельство][Лауреат][Диплом]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу