СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Учреждениям дополнительного образования, заинтересованным в том, чтобы успешно функционировать на рынке дополнительного образования необходимо адаптироваться в тех условиях, в которых оно оказывается, и найти способы реализации своих образовательных программ в формате дистанционного образования.

Аннотация: Разработка содержит перечень требований и рекомендаций к презентациям сопровождающим демонстрацию результатов проектной деятельности.

Аннотация: Открытое занятие направлено на систематизацию полученных знаний о ритме. Формирование чувства ритма является одной из важнейших задач в музыкальном искусстве. Включение в учебный процесс игровых моментов повышает интерес учащихся к занятиям, активизирует их творческую деятельность. На занятие приглашаются учащиеся 2 года обучения студии «Музыкальная гостиная», их родители и педагоги дополнительного образования.

Аннотация: Цель: формирование экологической грамотности и экологического стиля мышления, способствующих становлению нравственно-экологической позиции и экологической компетентности личности обучающегося.

Аннотация: Как показывает опыт, использование нетрадиционной техники выводит ребенка за привычные рамки прикладного творчества, пробуждает в детях интерес к самостоятельному творчеству, к эксперименту, раскрепощает, помогает детям избавиться от комплекса « Я не умею», «У меня не получится», «Я не сделаю правильно». Они начинают работать смелее, увереннее, не зависимо от степени способностей.

Аннотация: Работа с тестом - это своего рода упражнения, неоценимую помощь эти занятия могут оказать детям с заторможенным умственным развитием. И это естественно - ведь сведения о мире мы получаем именно через руки, через наш рабочий орган, с помощью которого мы исследуем, творим, строим.

Аннотация: Цель: создать условия для построения ценностных ориентаций учащихся в вопросах формирования и приобщения к культурному наследию .Задачи: Образовательные: познакомить учащихся с жизнью и творчеством Мусы Джалиля; организовать работу детей по осознанию понятий «патриотизм», «патриот».

Аннотация: 1. Расширять представления о видах транспорта (водный, воздушный, наземный); познакомить с профессиями людей, работа которых связана с данными видами транспорта. 2. Познакомить детей с историей развития автомобильного транспорта. Закреплять знания детей о современном транспорте. 3. Воспитывать усидчивость, уважение к людям, работающим на транспорте.

Аннотация: Орнаментация славянских народов. Рушник ─ прототип нового образа.

Аннотация: Предлагаемый методический материал представляет собой онлайн-тест в Google Форме, который учащиеся могут пройти по ссылке самостоятельно с мобильного телефона или компьютера. Данным тестом в форме игровой итоговой олимпиады можно завершить работу по сольфеджио в учебном году, проверив знания учащихся по образовательной программе. Ссылка на материал: https://forms.gle/efZchGU47wZ8ZBA79