СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель: получение необходимых знаний и навыков по основам выживания в лесу. Задачи: - узнать, как добыть воду и пропитание в лесу; - научиться разводить костёр; - научиться ориентироваться на местности; - составить памятку-алгоритм выживания в лесу.

Аннотация: логопедическое занятие "Обучение грамоте и развитие лексико-грамматических категорий языка" с домашним заданием для детей подготовительной группы детского сада

Аннотация: Цель для педагога: формирование фонематического слуха у дошкольников. Цель для детей: помочь кукле Шуре научиться произносить звук «Ш».

Аннотация: Cпроектирование и изготовление детской развивающей книжки-игрушки по моделированию и изготовлению кукольной одежды для детей 6-10 лет.

Аннотация: Методическая разработка интегрированного занятия по лего-конструированию и песочной терапии с применением ИКТ позволяет в интересной форме построить процесс обучения детей. Такие занятия погружают детей в новую среду, позволяя им реализовывать свои творческие замыслы.

Аннотация: Цель – познакомить обучающихся с профессией - артист - вокалист, преподаватель, руководитель народного хора. Задачи: 1.Познакомиться с учебным заведением, где можно получить будущую профессию. 2.Изучить историю и особенности песенной традиции Белгородской области. 3. Познакомиться с творческими коллективами Белгородской области. 4. Взять интервью у руководителя ансамбля «Соловушки» Милешиной З.Г.

Аннотация: Дидактическое пособие "Логопедические коврики",

Аннотация: Введение в тему. Знакомство с основными узлами, их применение. Отработка навыков по вязке узлов. Выполнение тестовых заданий по полученным знаниям.

Аннотация: Разработка предназначена для педагогов дополнительного образования и учителей школ искусств.

Аннотация: Цель: Закрепление знаний элементов пластической анатомии и навыков в рисовании головы человека. Передача цельности освещения по жанру портрета, развивать понимание того, что в портретном изображении должен выражаться характер и внутренний мир человека. Задачи: 1. Повторить пропорции и мимику лица, приемы изображения головы человека, формировать умение найти координатные (опорные) точки лица. 2. Развить наблюдательность, зрительную память, глазомер. 3. Зарисовать портрет натурщика с учётом тоновых отношений.