СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель: популяризация народного искусства, сохранение культурных традиций, памятников истории и культуры, этнокультурного многообразия, культурной самобытности народов и этнических общностей РФ Задачи: - Расширить представления детей о многообразии изделий народно – прикладного искусства: Дымка, Хохлома, Городец, Гжель, культурными ценностями народов России, с играми, песнями. - Формировать представления о социокультурных ценностях русского народа; - Формировать гражданственно – патриотического отношение и чувство сопричастности к культурному наследию своего народа; - Формировать представление о значимости культурного прошлого для будущих поколений; - Воспитывать у детей чувство причастности к культуре своей Родины, желание дорожить её прошлым, как достоянием; - Воспитывать патриотизм и чувство гордости за Отчизну и её культуру.

Аннотация: Тематическая встреча «Что такое СТАРТАП?» посвящена теме бизнеса и финансов. Целевая аудитория: 12-15 лет Цель: познакомиться со всеми этапами создания стартапа – от идеи до готового продукта. Продолжительность занятия: 1,5 часа

Аннотация: Цель: рассмотреть роль экологического образования и просвещения в в социализации детей и формировании у них бережного отношения к природе на примере экскурсий в парки города. Задачи: рассмотреть понятие социализации и методические рекомендации к проведению экскурсий.

Аннотация: Задача педагога – находиться в постоянном творческом поиске, открывать все новые и новые перспективы как в процессе обучения, так и в процессе воспитания вокалистов.

Аннотация: Цель: - формирование у обучающихся богатого внутреннего мира и ценностных отношений к природе

Аннотация: Актуальность исследования: В настоящее время особенно актуальной проблемой системы дополнительного образования в сфере физического воспитания детей дошкольного возраста является совершенствование двигательной деятельности. Прежде всего, потому, что занятия по физическому воспитанию дошкольников требуют проявление таких качеств, как быстрота реакции, способность к концентрации и переключению внимания и двигательной деятельности, динамической точности движений и биомеханической рациональности, координации движений и др. все перечисленные качества являются компонентами координационных способностей. Координационные способности представляют собой способность человека целесообразно формировать и выстраивать целостные двигательные упражнения [8, c.73].

Аннотация: Цель Программы – развитие основных навыков и умений использования компьютерных устройств, основ алгоритмического мышления, необходимых для профессиональной деятельности в современном обществе. Задачи Программы: образовательные (предметные): сформировать информационную и алгоритмическую культуру, представление о компьютере как универсальном устройстве для обработки информации; систематизировать подходы к изучению информационных технологий; сформировать у учащихся единую систему понятий, связанных с созданием, получением, обработкой, интерпретацией и хранением информации; сформировать у учащихся знания и умения работать с графической информацией в изучаемых программах; приобрести практические умения и навыки посредством составления и записи алгоритма для конкретного исполнителя и в процессе решения логических задач;

Аннотация: В последние годы направление туристско-краеведческой деятельности приобретает особую значимость. Прежде всего это связано с тем, что данное направление включает в себя общепедагогический потенциал. За годы развития туристско-краеведческой направленности разработана система организации данной деятельности: разработаны и внедрены в массовую практику теоретико-методические положения туристско-краеведческой деятельности, отражённые, прежде всего, в работах Н.В. Иванова [15], И.П. Волкова [4], А.А. Остапца-Свешникова [26], Е.Л. Писаревского [27]. Авторами изучаются и внедряются в практику множество технологий и методов работы при осуществлении управления ресурсами туристско-краеведческой направленности.

Аннотация: Цель: формирование навыков работы по схеме; вспомнить виды самолетов и их назначение; воспитывать чувство ответственности, коллективизма. Задачи занятия Образовательные - научить изготавливать планер из бумаги способом оригами. - познакомить учащихся с известными конструкторами. Развивающие: - развивать мыслительную деятельность учащихся, внимание, усидчивость; - развивать эстетический вкус, глазомер, моторику рук; - развивать умение правильно организовывать своё рабочее место. Воспитательные: - воспитывать чувство культуры труда; - воспитывать аккуратность, чувства прекрасного, радости за проделанную работу; - воспитывать чувство коллективизма.

Аннотация: Цель:формирование дорожной грамотности пешеходов, соблюдение правил поведения пешеходов