СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация:  знакомство с понятием кинусайга;  научить делать лоскутное панно в технике кинусайга;  развитие личности ребенка путем творческого самовыражения через освоение технологии кинусайга;

Аннотация: Воспитание учащихся как патоиотов своего Отечества, формирование чувства гордости за героическое прошлое России, её лучших людей путём участия в подготовке тематических видеосюжетов и фильмов.

Аннотация: презентация создана для демонтстрации абитуриентам

Аннотация: Актуальность данной работы заключается в том что она творческое развитие личности, а также формирование эстетических ориентиров и овладение творческой деятельности.

Аннотация: АКТУАЛЬНОСТЬ: Существует необходимость в повышении заинтересованности детей школьными науками. Необходимо развитие познавательной деятельности обучающихся и повышение уровня их информационной активности. ЦЕЛЬ: Заинтересовать и увлечь детей процессом учебы, дать возможность посмотреть на уроки, как на интересное дело.

Аннотация: Актуальность проекта обусловлено современной модой -девушки сейчас ценят в одежде и в аксессуарах не только красоту, но и практичность, удобство. Женская сумочка уже не просто дополнение к образу, современным модницам хочется, чтобы она была ещё и функциональной. Именно поэтому в последние годы очень популярны сумки-шопперы. Они вместительные, удобные, практичные. Их легко сочетать с разными луками, можно брать на работу в офис или на занятия в спортзал. Этот аксессуар можно сделать намного ярче и интересней с помощью рисунка на сумке. Целью нашего проекта стало изучение современной моды и использовать ДПИ в качестве украшения для модниц. -Изучение истории -Изучить плюсы и минусы -Сшить сумку на уроке швейного дела -Выполнить роспись на кружке «Сказка» Преподаватель Швейного дела : Домаш Любовь Яковлевна

Аннотация: В методических рекомендациях рассматриваются понятия «кинопедагогика», «технология интерактивного обучения». Автор осмысливает образовательные возможности использования педагогом такого типа урока, как киноурок. Представлен практический опыт автора на примере комплексной работы по фильму А. Разумного «Тимур и его команда». Ключевые слова: «кинопедагогика, «киноурок», доброта, милосердие, герой, тимуровское движение.

Аннотация: Способствовать сплочению детского коллектива; знакомство с автором анимационного сериала о фиксиках Э. Успенским;  способствовать развитию внимания, наблюдательности, мышления детей; сформировать благоприятную эмоционально-психологическую и нравственную атмосферу в классе; обобщить знания детей о бытовых электроприборах, их назначении и правилах пользования; воспитывать интерес к познанию окружающего мира.

Аннотация: Использование арт-моба во внеурочной деятельности для повышения мотивации изучения изобразительного искусства.

Аннотация: Совершенствовать умения применять ранее полученные знания в практической работе, развивать у обучающихся ловкость, смекалку, формировать умения и навыки при работе с бумагой и картоном, развивать внимание, аккуратность, художественный вкус.