СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Представлена технология изготовления технического проекта "ленточно-шлифовальный станок" для использования на уроках труда

Аннотация: Игровые ситуации на занятиях, систематические упражнения, особенно у детей младшего возраста, вызывают особый интерес к познанию окружающего мира, что положительно сказывается на их продуктивно-изобразительной деятельности. Проведение на занятиях упражнений по технике живописи, рисунка, лепки, игровых упражнений способствуют повышению качества знаний, умений и навыков детей.

Аннотация: Знакомство с новой техникой рисования при помощи трафарета. Занятие для детей с ОВЗ

Аннотация: изучить особенности и правила выполнения окрашивания седых волос; научиться решать колористические задачи.

Аннотация: Разработка конструкции и изготовление простого и доступного для большинства людей трёхколёсного автомобиля с ДВС на базе рамы от картинга АКУ-83.

Аннотация: Цель проекта – развитие компетенций учащихся в области научной атрибуции музейных предметов, необходимых для полноценного функционирования школьных музеев и успешного участия школьников в музееведческих конкурсах и краеведческих олимпиадах.

Аннотация: Цель: воспитание у учащихся патриотических чувств к Родине, уважения к её защитникам, стремление служить Отечеству; воспитания чувства дружбы. Задачи: • сформировать духовно-нравственное отношение к Родине, армии; • обобщить и обогатить уже полученные знания в повседневной и образовательной среде; • развить умение работать в коллективе, в команде; • пробудить чувство любви и уважения к своей Родине, к армии; • зародить в детях желание служить Отечеству.

Аннотация: Изучая и анализируя методы и средства развития духовно-нравственной сферы старших дошкольников, пришла к выводу, что сказка-одно из самых эффективных средств, с помощью ярких образов может легко и без назидания донести знания о морально-нравственных ценностях до детей.

Аннотация: Цель: уточнить и закрепить знания детей об овощах и фруктах, ягодах. Задачи: учить детей различать, называть и классифицировать овощи, ягоды и фрукты; воспитание любви к природе и бережного к ней отношения

Аннотация: Цель: Формирование у обучающихся 7–18 лет комплекса ключевых компетенций, объединяющих цифровую грамотность и экологическую ответственность, через обновлённое содержание программ дополнительного образования с использованием ИИ как педагогического инструмента. Задачи:  Определить содержательные компоненты интегрированной модели «цифровая грамотность + экологическая активность + ИИ-педагогика».  Предложить возрастную дифференциацию подходов и форм работы.  Разработать методологию проектно-исследовательской деятельности с применением ИИ.  Обеспечить соответствие программ требованиям государственной политики в области образования и экологии.  Предоставить педагогам диагностический инструментарий и практические приложения.