СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель: формирование умения у детей составлять рассказ-описание по плану, активизация словаря по теме «Дикие животные и их детеныши».

Аннотация: Упражнение «Спиннинговый биатлон» разработано в рамках реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы физкультурно-спортивной направленности «Юный рыболов» и направлено на совершенствование у обучающихся навыков ловли рыбы спиннингом с берега (летняя дисциплина).

Аннотация: -Выявление талантливых обучающихся. -Укрепления здоровья. -Пропаганда здорового образа жизни и привлечения обучающихся к систематическим занятиям физической культурой и спортом.

Аннотация: Цель- Познакомить учащихся на занятии с новыми техническими приемами декоративной росписи.Задачи-Вовлечение обучающихся в художественно-творческую деятельность. 2. Приобщение к эстетической культуре. 3. Формирование духовных качеств и художественно-эстетического вкуса.

Аннотация: Этот мастер класс знакомит учащихся с необычными видами домашних питомцев (белки дегу, улитки ахатины, индийский палочник и т.д.), демонстрирует места обитания этих животных, их особенности и повадки. Знакомство с животными в презентации происходит через загадки, иллюстрации, игры, воображаемые путешествия на самолете и воздушном шаре.

Аннотация: Приобщить современных учащихся к изучению татарской музыки.

Аннотация: Индивидуальная работа с особенными детьми

Аннотация: Цель - познакомить с традиционным и нетрадиционным способом росписи пряников. Задачи: познакомить с пряничным искусством на Руси; познакомить с русскими обычаями; научить составлять узор из простых элементов (точка, круг, линия прямая и волнистая), используя ватные палочки, художественную кисть. Пропагандировать семейные традиции.

Аннотация: Устранить пробелы в знаниях обучающихся о Великой Отечественной войне. Создать условия для выработки личностной оценки героизма жителей блокадного Ленинграда; Способствовать развитию познавательных умений обучающихся.

Аннотация: Цель: Формировать у детей знания о сезонных изменениях осенью, о школе и профессии учителя. Задачи: 1. Выяснить как дети владеют умениями ЗКР, которые были сформированы в старшей группе. 2. Активизировать словарь детей. Помогать дошкольникам точно характеризовать предмет, правильно стоить предложения. 3. Расширять представления детей об осенних изменениях в природе в сентябре, октябре и ноябре. Учить замечать приметы осени. Воспитывать бережное отношение к природе. 4. Познакомить детей с профессией учителя, со школой. Показать общественную значимость труда школьного учителя. Познакомить с деловыми и личностными качествами учителя. Воспитывать чувство признательности, уважения к труду учителя; формировать интерес к школе. 5. Количество и счет: счет по образцу и названному числу; независимость числа от пространственного расположения предметов.