СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Образовательная деятельность

Автор: Джамиля Анжельевна Усманова
Аннотация: Традиции и инновации в практике преподавания фортепиано для преподавателей фортепиано заключаются в реализации индивидуального подхода в работе с обучающимися. Цель этих методик в воспитании музицирующего любителя, следовательно, акцент переносится на задаче воспитать вкус, расширить кругозор, а также легко читать ноты с листа, уметь петь и аккомпанировать, обладать хорошим вкусом. Основа этих методик, конечно, в умении самостоятельно работать: разучивать произведения, подбирать по слуху, транспонировать, импровизировать, обладать хорошей музыкальной памятью и т.д.
Опубликовано: [14.05.2024] |Заверено: [Диплом]
Автор: Нафикова Эльвира Ванситовна, Нигматуллина Альбина Маскуровна
Аннотация: Целью создания методической разработки является формирование экологической культуры с помощью проведения экологических акций, а также оказание методической помощи педагогическим работникам в организации и проведении природоохранных акций. Новизна данной разработки заключается в том, что она включает в себя и теоретические аспекты проведения экологических мероприятий и практическую деятельность, и командообразующие мероприятия. Эта тройная комбинация мероприятий, которые органично дополняют друг друга, позволяют получить необходимые знания и дают возможность в игровой форме закрепить их.
Опубликовано: [14.05.2024] |Заверено: [Диплом]
Автор: Доможиров Алексей Борисович, Колотова Ирина Олеговна
Аннотация: Программный комплекс состоит из 6-ти модулей: «Робототехника. Лего» (6,5-8 лет), «Робототехника. Роботрон» (8-12 лет), «Робототехника. Программирование» (8-12 лет), «Робототехника. Робо-воин» (12-18 лет), «Робототехника. Соревновательная подготовка» (8-12 лет), «Робототехника. Ардуино» (12-18 лет). Образовательная робототехника позволяет создать систему подготовки обучающихся в режиме опережающего развития, опираясь на информатику, математику, технологию, физику, таким образом, закладывая начальные навыки необходимые для инженерных профессий. Во время занятий обучающиеся учатся проектировать, создавать и программировать роботов. Командная работа над практическими заданиями способствует глубокому изучению составляющих современных роботов, а визуальная программная среда позволяет легко и эффективно изучить алгоритмизацию и программирование.
Опубликовано: [14.05.2024]
Автор: Перминова Юлия Олеговна
Аннотация: Программа предлагается школьникам, желающим получить навыки грамотной работы с современным программным обеспечением, изучить основы разнообразных информационных технологий, получить представление об устройстве компьютера и принципах работы локальных сетей и Интернета, приобрести базовые навыки построения алгоритмов на примере работы в графических средах программирования. Особое внимание уделяется творческой деятельности обучающихся по созданию собственных программных продуктов, предлагаются возможности участия в различных конкурсах технической направленности.
Опубликовано: [14.05.2024]
Автор: Борисенко Екатерина Юрьевна
Аннотация: Одна из актуальных задач, стоящих перед каждым учителем, - подготовка ответственного гражданина, способного самостоятельно мыслить и оценивать происходящее, строить свою жизнь и деятельность в соответствии с собственными интересами и с учётом интересов и требований окружающих его людей и общества в целом. На мой взгляд, решение данной задачи тесно связано, в том числе, с формированием и развитием художественно-образного мышления в процессе содружества и сотворчества.
Опубликовано: [14.05.2024]
Автор: Петровичева Татьяна Владимировна, Трофимова Анастасия Юрьевна
Аннотация: Познакомить ребят с Красной книгой, расширить и углубить знания детей об уже известных животных, тем самым подтверждая направление исследования «Неизвестное об известном», развивать экологического представления старших дошкольников
Опубликовано: [13.05.2024] |Заверено: [Диплом]
Автор: Робкова Юлия Александровна
Аннотация: Цель – развитие мелкой моторики у детей через нетрадиционные техники рисования. Задачи: 1. Развить и укрепить мелкую моторику у детей дошкольного возраста; 2. Познакомить с различными нетрадиционными техниками рисования
Опубликовано: [13.05.2024]
Автор: Балабаева Светлана Владимировна
Аннотация: Мастер-класс разработан в рамках дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы художественной направленности «Чудеса своими рукам» и рассчитан на обучающихся 3 класса (10-11 лет) с ограниченными возможностями здоровья (умеренная умственная отсталость). Данный материал может быть полезен педагогам коррекционных школ, родителям детей с ОВЗ
Опубликовано: [13.05.2024]
Автор: Зубкова Татьяна Ивановна
Аннотация: Маркетинг заслуженно считается сегодня наиболее продуктивным видом предпринимательской деятельности. По своему содержанию он значительно отличается от простой продажи товара. Задача продажи - заставить заказчика купить товар, находящийся на складе компании. В отличие от этого маркетинг заботится о том, чтобы компания произвела и поставила товар, нужный заказчику. При этом за основу принимаются потребности и требования покупателя, на них ориентируется проектирование и производство товара, исходя из них определяются цены, ведется рекламная кампания и формируется дистрибьюторская сеть.
Опубликовано: [13.05.2024] |Заверено: [Свидетельство]
Автор: Бармин Дмитрий Николаевич
Аннотация: Совершенствование координации движений и выносливость, развитие чувства дистанции в соревновательной обстановке.
Опубликовано: [13.05.2024] |Заверено: [Диплом]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу