СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель: Способствовать формированию у детей ценностного отношения к доброте и развитию эмпатии.

Аннотация: Цель: создание благоприятного эмоционального настроя на участие в волонтёрском движении. Задачи: ✓ Продвигать идеи волонтёрства и поддержки волонтёрских инициатив в детском саду ✓ Определить направления волонтёров ✓ Развивать милосердие и гуманность по отношению к окружающему миру

Аннотация: Интеллектуальная игра "Ура! Урал!" имеет несколько целей и задач, направленных на развитие познавательных способностей участников, расширение их кругозора и укрепление командного духа. Цели: 1. Развитие интеллектуальных способностей. 2. Повышение уровня знаний. 3. Укрепление командного духа. Задачи: 1.Решение задач различной сложности. 2. Разработка стратегий и тактик. 3. Развитие коммуникативных навыков.

Аннотация: Формирование целостного представления ребёнка о строении и эволюции Вселенной, приобретение начальных знаний по проявлениям законов физики в космосе, астроориентации космических объектов, основам дистанционного зондирования земной поверхности. - пробудить интерес школьников к астрономии; - дать представление о строении Вселенной и месте Земли в ней; - интегрировать знания, полученные при изучении школьного курса естествознания и природоведения, с астрономическим знанием; - сформировать естественнонаучное мировоззрение учащихся. - воспитать целеустремленность на примере жизни ученых.

Аннотация: Формирование целостного представления ребёнка о строении и эволюции Вселенной, приобретение начальных знаний по проявлениям законов физики в космосе, астроориентации космических объектов, основам дистанционного зондирования земной поверхности. - пробудить интерес школьников к астрономии; - дать представление о строении Вселенной и месте Земли в ней; - интегрировать знания, полученные при изучении школьного курса естествознания и природоведения, с астрономическим знанием; - сформировать естественнонаучное мировоззрение учащихся. - воспитать целеустремленность на примере жизни ученых.

Аннотация: методический кейс к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе "Безопасная дорога"

Аннотация: Программа «Образ» основывается на синтезе двух видов искусств: театра и танца. В программе соединены пластические, ритмичные движения с искусством театра, образностью и перевоплощением. Танец и театр всегда занимал значительное место в системе эстетического воспитания и творческого развития учащихся. Занятия театральной деятельностью вводят детей в мир прекрасного, пробуждают способности к состраданию и сопереживанию, активизируют мышление и познавательный интерес, а главное – раскрепощают его творческие возможности и помогают психологической адаптации ребенка в коллективе. Танец развивает фантазию, грациозность движений, духовную и физическую красоту.

Аннотация: В данной методической разработке представлена методология проведения мастер-класса по изготовлению экологичных кормушек. Цель проекта: Популяризация экологического образа жизни среди детей и их родителей, обучение детей изготовлению кормушек для птиц из подручных материалов. Задачи проекта: 1. Представить дизайн кормушки, отвечающей критериям безопасности для птиц и мелких животных, а также оставляющей минимальное количество отходов после окончания срока службы; 2. Разработать и провести мастер-класс, в рамках которого участники могут собрать безотходную кормушку; 3. Поддерживать интерес детей к участию в экологических проектах, мотивировать их распространять разработанный мастер-класс.

Аннотация: Цель занятия: получить представление об анимации, научиться создавать и настраивать анимацию объектов на слайде.

Аннотация: Цели: 1. Образование: Повышение интереса к науке через увлекательные эксперименты и демонстрации. 2. Развитие навыков: Формирование у участников критического мышления и навыков научного подхода. Задачи: 1. Проведение экспериментов: Демонстрация простых научных опытов, связанных с зимой и снегом. 2. Объяснение научных явлений: Пояснение процессов, происходящих в природе зимой, например, образование снежинок.