Юденко Кристина Сергеевна

В статье рассматриваются возможности интеграции технологий искусственного интеллекта в систему дополнительного образования детей, в частности при обучении иностранному языку. Автор анализирует основные направления применения ИИ: от персонализированного обучения и интерактивных приложений до развития разговорных навыков и креативного письма. Подчёркивается, что использование ИИ не заменяет традиционные методы, а обогащает образовательную среду, повышает мотивацию и способствует формированию метакогнитивных компетенций учащихся.

23.04.2026