Ерошева Ксения Александровна

Цель : теоретически изучить и опытно-экспериментальным путем проверить эффективность использования книжек-малышек в развитии связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня. Задачи исследования: 1. Проанализировать психолого-педагогическую литературу по проблеме исследования. 2. Определить особенности развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня. 3. Изучить использование книжек – малышек в развитии связной речи у детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями. 4. Выявить уровень развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня. 5. Разработать и апробировать систему занятий с использованием книжек-малышек для развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием

25.04.2025