Практика реализации и инклюзивного образования подростковом возрасте
Автор:
Бородин Кирилл Иванович
Аннотация:
в статье делается вывод о том, что реализация психологопедагогического сопровождения специалистами в условиях инклюзивной школы способствует решению вопросов успешного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, их адаптации среди обычных сверстников и последующей социализации.