Интерактивная игра как инструмент оценки знаний по основам робототехники
Автор:
Юсупова Найля Маратовна
Аннотация:
В современном образовательном процессе интерактивные игры становятся все более популярными и востребованными. Особенно это актуально в области робототехники, где обучение требует не только теоретических знаний, но и практических навыков. Интерактивные игры представляют собой эффективный инструмент для текущего контроля знаний обучающихся, особенно в возрасте 8-10 лет, когда дети активно развивают свои когнитивные и моторные навыки