Развитие инженерного мышления учащихся дошкольного возраста через реализацию краткосрочной дополнительной общеразвивающей программы «Лего-мастер»
Автор:
Иванова В.В., Толмачева И.У.,
Коваленко О.Л.
Аннотация:
Одно из направлений развития робототехники – это внедрение ее основ в развивающие программы дошкольных образовательных учреждений.В этой связи ключевыми задачами дошкольного образования являются: формирование технического мышления, воспитание будущих инженерных кадров, создание условий для изучения учащимися элементов естественных, физико-математических и технических наук, проведение занятий научно-техническим творчеством, организация сетевого взаимодействия, в том числе учреждений общего и дополнительного образования.