СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Дать первоначальные представления о профессии пчеловода. Расширить знания детей о полезных свойствах меда. Обогащать словарный запас детей за счёт терминов: нектар, улей, соты, пасека, пчеловод. Закрепить представления детей о труде пчеловода.

Аннотация: Методическая разработка «Творческая мастерская «Моя Родина глазами сердца» предназначена для подростков старшего возраста (от 14 лет и старше) и направлена на глубокое осмысление понятия «родина» через индивидуальный художественный опыт. Данный подход отличается от традиционных форм патриотического воспитания отсутствием навязывания стандартных символов и формальных обязанностей. Вместо этого подросткам предоставляется возможность творческого самовыражения, глубокого личного осознания и самостоятельного исследования своих чувств и переживаний, связанных с Родиной.

Аннотация: Привлечение устойчивого интереса воспитанников к STEM – образованию, создать условия для интеллектуального творческого развития STEM – способностей школьников, сообразительности, логического мышления учащихся. Организация труда и отдыха, оздоровления обучающихся в летний период.

Аннотация: Задачи: - воспитание желания познавать культуру своего народа, через знакомства с традициями и обычаями; - показать разнообразие народных праздников и обрядов; - способствовать формированию чувства уважения, гордости за культурное наследие России. Цели: Изучить основные праздники; традиции и обычаи народов России; определить их значение и особенности, а также провести социальный опрос для выявления отношений людей к традициям.

Аннотация: Хоровое пение занимает важное место в дополнительном образовании и принадлежит к основным видам музыкального исполнительства. Посредством музыкального творчества осуществляется воспитание у детей любви к Родине, уважения к истории и культуре России. Исполнение патриотических песен способствует укреплению гражданских качеств, повышению самооценки и сплоченности детского коллектива, а также содействует глубокому усвоению национальных традиций и ценностей.

Аннотация: Это интерактивный образовательно-творческий проект, посвящённый Году единства народов России. Через игру, рукоделие и storytelling дети отправляются в увлекательное путешествие по культурному многообразию нашего Урала, где проживает около 120 национальностей. Каждый месяц мы «открываем» для себя одну из народностей

Аннотация: Каждый день мы сталкиваемся с дорожным движением, будь то поездка на работу, прогулка до магазина или путешествие в другой город. Важно помнить, что соблюдение Правил дорожного движения (ПДД) — залог нашей личной безопасности и сохранности окружающих нас людей. Цель: Формирование устойчивых знаний и навыков поведения участников дорожного движения, обеспечивающих максимальную безопасность на дорогах.

Аннотация: Цель пособия «Организация праздников по месту жительства»: обобщение опыта работы детского центра «Калейдоскоп» в организации и проведении праздников микрорайона. Задачи: - способствовать сохранению и передаче культурных норм и ценностей; - создать дружелюбную и позитивную атмосферу, способствовать эмоциональному обогащению жителей; - развивать чувство ответственности за свою местность и содействии самоорганизации.

Аннотация: Цели: Вовлечение детей и молодежи Вагинского поселения, не менее 50 человек от 8-18 лет, в патриотическую деятельность для сохранения исторической памяти о земляках. ЗАДАЧИ: 1. Восстановить информацию об учителях Вагинской школы, участниках Великой Отечественной Войны и изготовить электронную презентацию и стенд с фотографиями. 2.Создать памятное пространство учителям – участникам ВОВ и провести 9 мая Торжественное открытие памятника.

Аннотация: Цель: формировать представления о дружбе через мультфильмы и сказки. Задачи: 1. Обучающие:  формировать представление о дружбе и друзьях;  закрепить знание о мультфильмах и сказках. 2. Развивающие:  развивать познавательную активность;  развивать фантазию, мышление. 3. Воспитательные:  воспитывать чувство доброты к окружающим;  воспитывать умение уважать чувства окружающих.