Цель:
1. Раскрыть тему, «Хлеб, как символ жизни человека».
2. Познакомить с профессиями, кто трудится над созданием хлеба.
Задачи:
1. Научить относиться к хлебу, как к святыне, правилам употребления и сохранения хлеба, обосновать символичность блокадного хлеба;