Цель. Формирование у дошкольников осознанно-правильного отношения к природе.
Задачи. Продолжать знакомить детей с проблемами загрязнения окружающей среды (почва, воздух);
учить рассуждать, аргументировать суждения;
совершенствовать уровень накопленных практических навыков, умение экспериментировать.