СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Проблема пограничных нервно-психических нарушений мало исследована и полна противоречий. Много зависит не только от личности, но и от атмосферы в обществе

Аннотация: Проблема пограничных нервно-психических нарушений мало исследована и полна противоречий. Много зависит не только от личности, но и от атмосферы в обществе

Аннотация: Цель: Формирование у детей среднего дошкольного возраста детско-родительских отношений, пробуждению чувства уважения и любви к маме, умения выразить ей свою любовь словами и действиями. Задачи: дать понятие о празднике. Воспитывать уважение к женщине, как человеку, дарующему жизнь, хранительнице домашнего очага. Поддерживать доброжелательное общение в играх, танцах, продуктивной совместной деятельности. Учить детей выразительно исполнять песни, стихотворения.

Аннотация: Занятие для родителей и педагогов. Цель занятия знакомство родителей/ педагогов с понятием личные границы, определение своих личных границ. Формирование навыка определения и установления личных границ. Осознание, где и как нарушаются наши граница, а где мы нарушаем границы других.

Аннотация: Цель: повышение родительской компетентности по вопросам инклюзивного образования «особых» детей, способствовать формированию толерантных установок к детям с ОВЗ через опыт эмоционального и телесного проживания.

Аннотация: Цель: Повысить уровень знаний родителей по ПДД . Задачи: Побудить родителей задуматься о том, что соблюдение ПДД - самое главное для сохранения жизни и здоровья их детей. Способствовать повышению педагогического опыта родителей в вопросах воспитания безопасного поведения детей на дороге.

Аннотация: Аннотация: статья посвящена проблеме взаимодействия ДОУ с родителями по речевому развитию детей старшего дошкольного возраста. Содержит информацию о современных совместных формах взаимодействия детского сада и семьи.

Аннотация: сохранение, укрепление и развитие физического и психического здоровья школьников совместно с родителями

Аннотация: Привлечь внимание родителей к недостаткам речи у детей, раскрыть влияние этих недостатков на успеваемость, в первую очередь по русскому языку и чтению.

Аннотация: Раскрытие значения речи во всесторонем развитии личности ребёнка.