"Особенности организации взаимодействия учителя-логопеда с семьями обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"
Автор:
Даншина Елена Васильевна
Аннотация:
Осознанное включение родителей в совместный с учителем-логопедом коррекционный процесс позволяет значительно повысить эффективность совместной работы. Сотрудничество семьи и учителя-логопеда становится все более востребованным; мы ищем новые точки взаимодействия, формы работы с родителями.
Подробнее остановимся на некоторых эффективных формах работы.