СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: События происходят в природном парке,расположенном на территории камчатки.Идет повествование о флоре и фауне парка в сказочной форме.Цель работы-привлечь внимание детей и взрослых к сохранению природных богатств и симбиозе мира людей и животных.

Аннотация: Центром воспитания на селе является школа. Дети - будущее нашего общества. Если мы хотим вырастить достойных граждан, патриотов Отечества, людей толерантных, любящих, мы должны воспитать в наших детях духовно-нравственный стержень. Сегодня как никогда ясно, что без духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения ни в экономике, ни в культуре, ни в образовании мы не сможем уверенно двигаться вперед. С раннего возраста человек начинает осознавать себя частицей своей семьи, своей нации, своей Родины. Данный проект внесёт достойную лепту в воспитание патриотизма учащихся, поможет воспитать в наших детях чувство достоинства и гордости, ответственности и надежды, раскроет истинные ценности семьи, нации и Родины. Цель: Средствами мини - музея осуществляется воспитание, обучение, развитие и социализация школьника.

Аннотация: Цель: воспитание патриотических чувств у обучающихся, гордости за свой народ, за ратные и трудовые подвиги соотечественников в годы Великой Отечественной войны. Задачи: -познакомить обучающихся с жизнью и подвигами детей в годы Великой Отечественной войны, расширить кругозор знаний школьников об этой войне; -воспитывать чувства сострадания к людям, неприятия жестокости и насилия; - прививать чувство сострадания к судьбам военного поколения, к ветеранам войны, чувство благодарности тем, кто избавил человечество от фашизма. - способствовать формированию у воспитанников представлений об истории семьи как неотъемлемой части истории народа, гордости за ратные трудовые подвиги тружеников тыла, детей войны. Оборудование: Компьютер, проектор, звукозаписи песен военных лет, мультимедийная презентация «Детство, опаленное войной».

Аннотация: Аннотация: Профилактика экстремистской деятельности в подростковой среде, профилактика буллинга, суицидального и девиантного поведения, через воспитание гражданско-патриотической позиции, воспитание навыков жизнестойкости и гармонизации межэтнических отношений.

Аннотация: Я представляю в данной работе свой работе свой педагогический опыт. Цель моего опыта - построение такой воспитательной системы в классе, которая обеспечила бы воспитание гражданина – патриота своей страны, максимальную самореализацию каждого ученика, социализацию его в классном коллективе, школе и обществе. Задачи: 1.Проанализировать методическую, педагогическую, учебную литературу по исследуемой проблеме; 2.На основе анализа разработать модель воспитательной системы класса , направленной на достижение конкретных личностных результатов; 3. Отобрать и апробировать содержание, методы и формы организации деятельности, направленной на формирование гражданской идентичности школьников; 4. Провести диагностику уровня сформированности гражданской идентичности обучающихся.

Аннотация: Презентация социального проекта "Твори добро", в ходе которого группа активистов школы провела ряд мероприятий, посвящённых решению актуальной проблемы увлеченности современными школьниками гаджетами.Цель: вовлечь школьников в активные формы гражданской и духовно-нравственной деятельности через отказ от нерационального использования гаджетов; Задачи: привлечь внимание детей родного села к проблеме чрезмерного использования гаджетов через распространение буклетов и проведение акции «День без гаджетов»; принять участие в проведении классных часов «Интернет – польза или вред»; призвать ребят к рациональному использованию своего времени через проведение литературно-музыкальной композиции по творчеству Е.Шварца и просмотра мультфильма «Сказка о потерянном времени».

Аннотация: Исследовательская работа, посвященная памяти нашему земляку, ученику нашей школы, исполнявшему долг за пределами Отечества, Косареву Виталию Геннадьевичу.Цель данной работы: воспитание у обучающихся школы благодарности к героям , исполнявшим долг за пределами Отечества; патриотизма; любви к Родине; преемственности поколений.

Аннотация: Урок Мужества проводится в 9 классе. Оформление помещения – книжная выставка «Детство, опаленное войной», рисунки детей, плакаты «75-летие Великой Победы». Цель: формирование чувства гордости за своё Отечество, любви к родному краю, уважения к людям, проживающим в нём Задачи: сформировать эмоциональное неприятие явления «война», убедить учащихся, что малыши и подростки военной поры были лишены детства, использовать материалы, собранные в результате проектной деятельности.

Аннотация: Конспект открытого занятия по правилам дорожного движения Азбука безопасности! Цели: - воспитывать у детей навыки культуры поведения на улицах, дорогах, транспорте; -научить детей принимать игровой образ, роль; - научить детей игровым и речевым действиям в рамках образа, раскрывающим различные представления о правилах поведения на улице, ПДД в процессе игры; - закрепить знания о правилах поведения пешеходов и водителей на дороге; - закрепить представление о светофоре; - обогащать пассивный и активный словарь детей (транспортные средства, знаки дорожного движения); - корригировать звукопроизношение и связную речь детей; - развивать долговременную память.

Аннотация: Методическая разработка классных часов по семейному воспитанию