СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Каждый человек должен знать о том месте, где он родился, живёт, где жили наши предки. А из множества таких маленьких родных уголков и состоит наша общая великая Родина. В каждый из нас должно быть чувство гордости за свою малую Родину, желание сохранить его чистым и красивым. У каждого человека есть Родина - край, где он родился и где всё кажется особенным, прекрасным и родным. Всё в нём до боли знакомо, некогда остановиться, оглянуться… Но бывают мгновения, когда свой родной дом становится дороже всего на свете, и мы связываем понятие человеческого счастья с отчим домом, улицей, селом… Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой родине – месту, где родился человек. Цели проекта: Изучить историю образования села Новопавловка, подчеркнуть красоту природы и самобытность народа.

Аннотация: Фомирование гордости за деяния предков,осознание истинной ценности "завещания", оставленного нам дедами и прадедами

Аннотация: Патриотическое воспитание подрастающего поколения

Аннотация: Формирование представлений о том, что такое дружба, и каким должен быть друг.

Аннотация: Цель занятия: научить создавать обереговую зольную куклу. Задачи занятия: • расширить представления о языческих ритуалах, связанных с сохранением и приумножением собственного рода; • формировать навыки изготовления кукол; • познакомить с народным костюмом Воронежской губернии; • развивать творческое воображение и эстетический вкус в изготовлении зольных кукол.

Аннотация: Цель. Формировать активную позицию гражданина Луганской Народной Республики, гражданственность и патриотизм подрастающего поколения, осознающего свои конституционные права и социальную ответственность, развивать у учащихся уважение к законам, нормам общественной и коллективной жизни. Воспитывать толерантность, уважение к ценностям, закрепленным в Конституции Луганской Народной Республики.

Аннотация: В статье автор акцентирует внимание на проблеме патриотического воспитания младших школьников. Решение проблемы он связывает с созданием в школе – главном центре патриотического воспитания надлежащих педагогических условий. По мнению автора, в функционировании школьного музея заложено одно из педагогических условий патриотического воспитания младших школьников.

Аннотация: Цель занятия: Познакомить учащихся с краеведческой деятельностью и вызвать интерес к занятиям краеведческого кружка. Задачи: Образовательные: сформировать у учащихся представление о туристско - краеведческой деятельности и повысить интерес к изучению малой Родины. Развивающие: развитие у учащихся потребности в саморазвитии, формирование чувства коллективизма, навыков командного взаимодействия. Воспитательные: воспитывать чувство патриотизма, бережного отношения к природному и культурному наследию родного края и воспитание морально-этических качеств учащихся, Планируемые результаты: Личностные УУД: осуществление потребности в творческой деятельности, проявление интереса к новому.

Аннотация: Цель: создание условий для формирования мыслящей личности, имеющей устойчивый интерес к лирике С. Есенина, способной обогащать себя духовно от общения с поэтами и их лирикой. Задача: расширять кругозор в области литературы и искусства через прослушивание музыкальных фрагментов

Аннотация: Цель: патриотическое воспитание учащихся 5-11-х классов в рамках проведения мероприятий, приуроченных к международному дню Памяти Жертв Холокоста (письмо Министерства образования и науки Республики Башкортостан от 14.01.2021 г. № 07-09/2) Задачи: 1. Провести в период с 22.01.2021 года по 31.01.2021 года Неделю Холокоста в форме тематических уроков в школьном музее . 2. Ознакомить учащихся с исторической значимостью для всего мира победы советского народа в Великой Отечественной войне