При подготовке и проведении классного часа «Галерея памяти», использовались групповые и индивидуальные формы работы, наглядные, словесные методы обучения. Форма проведения рассказ- беседа. Применялись ИКТ и проектно-исследовательский Содержание классного часа личностно значимое. Оно включает материал, необходимый для самореализации и самоутверждения личности ребенка.