СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Патриотическое воспитание подрастающего поколения одна из важнейших задач, стоящих перед современной школой - это многоплановая систематическая целенаправленная и скоординированная деятельность государственных органов, общественных объединений и организаций по формированию у молодежи патриотического сознания, чувства верности своему отечеству, готовности к отставанию национальных интересов Российской Федерации и обеспечению ее безопасности. Патриотизм не заложен в нас природой, это социальное качество, которое формируется в течение всей жизни человека. Следовательно, необходима организация целенаправленной работы по формированию и тренировке навыков патриотического поведения, необходимо увлечь детей и подростков.

Аннотация: Показать значимость современного воспитания подрастающего поколения с акцентом на формирование культуры безопасности.

Аннотация: Данное мероприятие направлено на создание радостной праздничной атмосферы и развитие творческих способностей детей младшего школьного возраста через вовлечение в театрализованное действие, игры, песни и танцы. Его задачи включают знакомство с осенними традициями и дарами природы, развитие коммуникативных навыков и координации движений, а также воспитание дружелюбия и умения работать в коллективе.

Аннотация: Формировании у детей экологической культуры и бережного отношения к природе через игровую деятельность. Закрепление знаний и навыков безопасного поведения в природе. Привитие навыков правильной утилизации отходов.

Аннотация: В статье рассказывается о работе Центра дополнительного образования по вопросу сохранения здоровья учащихся, рассказывается о применении здоровьесберегающих технологий. Статья может быть полезна педагогическим коллективам учреждений дополнительного образования и родителям обучающихся.

Аннотация: Методическая разработка предназначена для молодых педагогов дополнительного образования художественной, технической и социально-гуманитарной направленности. Цель разработки – оказание практической помощи в формировании ключевых профессиональных умений: аналитических, прогностических, проектировочных и рефлексивных. Содержит теоретические материалы, практические задания, шаблоны для планирования и самоанализа. Может быть использована для самообразования, проведения методических семинаров и педагогических советов.

Аннотация: Цели: сформировать и укрепить психологический климат и сплочённость педагогического коллектива, повысив эмоциональное благополучие участников. Развить готовность к открытому взаимодействию, взаимоподдержке и конструктивному общению в рабочей среде. Задачи: определить текущий эмоциональный настрой педагогов с помощью экспресс‑теста и обеспечить его корректировку через практические упражнения. Развить навыки коллективного взаимодействия, эмпатии и позитивного вербального подкрепления (умение дарить «настроение», замечать сходства, давать и принимать комплименты). Создать условия для рефлексии и обмена опытом, способствующие повышению доверия и эффективности командной работы.

Аннотация: В презентации проиллюстрирована поэтапная работа по выполнению работы по декоративно-прикладному искусству "Птица" с использованием техники монотипия

Аннотация: Целями и задачами мероприятия являются: - Ознакомление учащихся с фактами и явлениями с точки зрения физико-математических терминов, культуры и природы человека. - Изучение новых терминов и условных обозначений, понятий, закономерностей, расширение интеллектуального и творческого кругозора. - Совершенствование известного знания, его развитие. - Обучение работе с дидактическими средствами. - Изучение нового способа действия и мышления, формирование умений и навыков через творческую деятельность, умений выдвигать собственные теории на основе науки и экспериментальной деятельности.

Аннотация: Целями и задачами мероприятия являются: - Ознакомление учащихся с фактами и явлениями с точки зрения физико-математических терминов, культуры и природы человека. - Изучение новых терминов и условных обозначений, понятий, закономерностей, расширение интеллектуального и творческого кругозора. - Совершенствование известного знания, его развитие. - Обучение работе с дидактическими средствами. - Изучение нового способа действия и мышления, формирование умений и навыков через творческую деятельность, умений выдвигать собственные теории на основе науки и экспериментальной деятельности.