СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: уточнить знания учащихся о многообразии зимующих птиц и их значении для природы; уточнение знаний учащихся о значении природных условий для жизни птиц; развивать умение находить взаимосвязи в природе; совершенствовать умения учащихся узнавать птиц по их устному описанию; уточнить знания учащихся о видах кормушек и о кормах, используемых для подкормки зимующих птиц; развивать внимание, память, логическое мышление, речь учащихся; воспитывать любовь к природе, доброе и бережное отношение ко всему живому.

Аннотация: Формирование навыков культуры общения и поведения в семье, представления о счастливой российской семье; пропаганда семейных традиций.

Аннотация: Цель урока: познакомить учащихся с картой России, выявить приемы чтения карты, выявить различия между картой и глобусом, развивать память, речь, внимание, мышление обучающихся, способствовать осознанию детьми значения умения читать карту для своей повседневной жизни. Урок организован в форме путешествия с выполнением заданий по теме.

Аннотация: Данную методическую разработку могут использовать учителя начальных классов, узкие специалисты( логопед) идр.

Аннотация: Цель урока: показать отличие жизни взрослого человека от жизни ребенка, необходимость выбора профессии; обобщить знания о профессиях и познакомить с новыми; показать связь между поведением людей и состоянием окружающего мира

Аннотация: Тетрадь предназначена для повторения материала на весенних каникулах для учащихся 1-х классов.

Аннотация: На данном уроке дети знакомятся со способом вычитания чисел с переходом через десяток в выражениях вида 13 - , учатся объяснять решение составных задач. Урок способствует развитию умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей, устанавливать соответствие полученного результата поставленной цели. На уроке ведётся работа с источниками информации (учебником), интерпретация информации - овладение умением моделировать задачу по краткой записи. А также формируются коммуникативные УУД через работу в группах и парах.

Аннотация: Цель. Раскрыть сущность процесса питания, дыхания и фотосинтеза, его значения для жизни на Земле. Уметь делать выводы из анализа результатов эксперимента. Воспитывать бережное отношение к зелёным растениям и природе. Задачи. Познакомить с понятием «фотосинтез», на основе опытов доказать, при каких условиях образуются органические вещества. Развивать навыки самостоятельной работы, работы в группе, умение делать выводы и обобщения, предъявлять результаты своей деятельности, умение слушать и слышать своего товарища.

Аннотация: Решаемая проблема: «Что такое «милосердие» и «сострадание» и почему их считают главными в жизни? Что означает «проявлять милосердие и сострадание»?

Аннотация: Цель: разработать методический материал для работы над словарными словами, для улучшения усвоения слов с непроверяемыми орфограммами путём интеграции между предметами. Для достижения данной цели необходимо решить следующие задачи: • выяснить методику изучения словарных слов в начальной школе; • рассмотреть различные методы и этапы изучения слов с непроверяемой орфограммой; • изучить возможности реализации межпредметной интеграции, для лучшего запоминания словарных слов в начальной школе;