Бочка Ирина Александровна

Всегда в России очень настороженно люди относились с опаской к любым реформам, в том числе и в образовании. Введение нового ФГОС говорит нам о достижении результатов освоения курса русского языка на личностном, предметном и метапредметном уровне, о реализации системно-деятельностного и компетентностного подходов в процессе обучения русскому языку, об актуализации воспитательной функции учебного предмета «Русский язык». Но ново ли это? Я считаю, что эти основополагающие идеи нового ФГОСа несут в себе идеи К. Д. Ушинского. Ушинский писал: «Только система, конечно, разумная, выходящая из самой сущности предметов, дает нам полную власть над нашими знаниями.

03.04.2024