СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Проектная задача включает в себя работу в 5 группах по 5-6 человек и рассчитана на 3 урока. Проектная задача используется как форма тематических уроков по окружающему миру по темам«Разнообразие животных. Кто что ест. Охрана животных», по математике по теме «Периметр прямоугольника» и технологии по теме «Как работает скульптор? Лепим или конструируем животное». Данная проектная задача является межпредметной, так как в содержании уроков четко просматриваются точки пересечения нескольких предметных областей: «Математика и информатика», «Обществознание и естествознание» и «Технология». Задача составлена таким образом, что двигаться от задания к заданию необходимо последовательно.Запланированы отвлекающие маневры, создающие разные препятствиядля решения поставленной задачи.

Аннотация: Цель: Ознакомление с историей русского алфавита. Создание музея букв.

Аннотация: Цели: познакомить с понятием «периметр многоугольника»; совершенствовать вычислительные навыки и умение решать задачи; развивать умения рассуждать, сопоставлять, сравнивать. Планируемые результаты: учащиеся научатся находить периметр многоугольника; слушать собеседника и вести диалог; оценивать себя и товарищей; выбирать способы действий; соотносить полученные знания с заданием, которое нужно выполнить.

Аннотация: Цель урока: создать условие для ознакомления со стихотворениями Алексея Николаевича Плещеева «Осень наступила» и Афанасия Афанасьевича Фета «Ласточки пропали

Аннотация: Интеграция искусства с иностранным языком способствует ознакомлению учащихся с предметными составляющими, развивает эстетику, чувственное восприятие, любовь к красоте и правильному видению мира, что формирует индивидуальное мировоззрение каждого учащегося.

Аннотация: Формировать и совершенствовать знание таблицы умножения и деления с числами 2 и 3. Познакомить с достопримечательностями Архангельской области.

Аннотация: Актуальность и новизна программы состоит в том, что программа направлена на повышение мотивации к обучению математике, стремление развивать интеллектуальные возможности учащихся.

Аннотация: Цель работы – раскрыть теоретические основы работы с плохоинтонирующими детьми в условиях хоровых занятий. Гипотеза работы: более эффективной работе с плохоинтонирующими детьми будет способствовать знание руководителем хора особенностей развития детского голоса, причин плохой интонации и существующих методик работы с ними.

Аннотация: Данная методическая разработка на тему «Монастырь. Духовный подвиг» предназначена для обучающихся 4 класса. Эта тема актуальна, т. к. в современном обществе остро стоит вопрос о духовно-нравственном воспитании подрастающего поколения. Детям нужны конкретные примеры людей с чистыми сердцами, которые победили в себе эгоизм, чрезмерное увлечение материальными ценностями. Люди, которые излучают свет, силу и душевную теплоту. Важно рассказывать детям, что такие люди жили в далёком прошлом и живут сейчас с нами рядом.

Аннотация: воспитать у обучающихся уважение к религиозным традициям православной культуры; сформировать у обучающихся нравственный идеал православной веры; показать особую роль православия в истории России, в становлении и развитии ее духовности и культуры.