Моисеева Раиса Ивановна

Нарушение слуховой функции накладывает определённый отпечаток на развитие личности глухого и слабослышащего, сужает его круг общения, ограничивает диапазон социальных связей. Возникает своеобразие субъективных отношений человека с недостатками слуховой функции к исторической памяти своих предков, историческому наследию малой Родины, Отчизны. Таких детей необходимо целенаправленно вовлекать в проектную деятельность, освещающую страницы тяжёлой истории нашей Родины, поскольку данное направление обеспечивает возможность ученику выявлять причинно-следственные связи на основе исторических событий своей семьи, страны; аргументировать их, фиксировать вербально, рассуждать, делать выводы, что способствует расширению круга общения, регулированию коммуникативных социальных связей.

данная работа получила > общественное признание

18.02.2020