СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Выстраивание в образовательном учреждении целенаправленной, систематической работы по ранней профессиональной ориентации детей старшего дошкольного возраста в рамках реализации годовой задачи, а именно: Приобщение детей дошкольного возраста к социокультурным ценностям через ознакомление с профессиями и трудом взрослых.

Аннотация: Выстраивание в образовательном учреждении целенаправленной, систематической работы по ранней профессиональной ориентации детей старшего дошкольного возраста .

Аннотация: Кейс технология актуальна, соответствует требованиям ФГОС, нацелена на личностно- ориентированное деятельностное обучение. Активизирует учебный процесс, преодолевает классический дефицит традиционного обучения, связанный с «сухостью», неэмоциональностью предлагаемого детям материала. Уникальность данной технологии состоит в том, что ребёнок должен учиться сам, а воспитатель должен мотивировать, организовывать, консультировать, контролировать его деятельность

Аннотация: Привлечь родителей к активному участию в жизни группы, способствовать установлению теплых доверительных отношений между детьми и мамами.

Аннотация: В статье представлены актуальные проблемы когнитивного развития дошкольников, связанные с социокультурными трансформациями современного общества.

Аннотация: Создать у детей радостное настроение от встречи с новогодними персонажами. Развивать творческие и исполнительские способности. Формировать нравственные качества (доброжелательность, отзывчивость и т.д.)

Аннотация: Знакомство с рассказом. Какое это слово? По Л. Кассилю. учить выражать свои мысли, чувства, отвечать на поставленные вопросы; - вырабатывать навыки осознанного чтения; - продолжать работу по словообразованию.

Аннотация: Знакомство детей с народными традициями, с историей родного края

Аннотация: Апробируемый мною материал способствовал не только музыкальному развитию детей, но и раскрытию их творческого потенциала. На мой взгляд актуальной и всегда оригинальной является идея интеграции, которая позволяет объединить разные виды деятельности .

Аннотация: Ведущая педагогическая идея в организации волонтерского движения в ДОУ способствует позитивной социализации дошкольника через активную деятельность, где они выступают инициаторами и организаторами позитивных изменений в своем дошкольном учреждении и ближайшем социальном окружении и выявлению результатов, на основе которых будет расти у детей самоуважение к себе.