СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Образовательная деятельность

Автор: Гуренкова Елена Геннадьевна
Аннотация: Представленный материал составлен на основе обобщения работы с Открытым образовательным портфолио педагогов ШСД в рамках уроков по ВУД Рассмотрено "Портфолио "как форма рефлексии образовательных результатов, представлено содержание и формы работы на занятии «Час портфолио» и описаны приемы рефлексии через заполнение страниц. Данный материал может быть использован учителями как начальных классов, так и среднего звена.
Опубликовано: [20.10.2021] |Заверено: [Свидетельство]
Автор: Владимирова Галина Александровна
Аннотация: Викторина на знание страноведческой информации по англо-язычным странам.
Опубликовано: [20.10.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Якимова Елизавета Алексеевна
Аннотация: Данный материал предназначен для детей с лёгкой степень умственной отсталости.
Опубликовано: [20.10.2021] |Заверено: [Диплом]
Автор: Владимирова Галина Александровна
Аннотация: Сценарий внеклассного мероприятия по творчеству У. Шекспира на английском языке. Мероприятие проводится с целью расширения и углубления знаний, умений и навыков обучающихся в овладении иноязычной коммуникативной деятельностью в процессе творческого общения.
Опубликовано: [20.10.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Чернышева Елена Викторовна, Соколова Анна
Аннотация: Целью проекта является приобретение кулинарных навыков. Задачи проекта: 1.Разработать меню завтрака из блюд, которые научилась готовить на уроках кулинарии. 2. Приготовить блюда из разработанного меню. 3. Сервировать стол. 4. Сложить красиво салфетки.
Опубликовано: [20.10.2021]
Автор: Виноградова Наталья Владимировна
Аннотация: Цели: Образовательные:  Создать условия для формирования у школьников представления о местоимении как части речи и его роли в предложении;  Формировать навыки самостоятельной работы, грамотного письма. Воспитательные:  Воспитывать интерес к предмету.  Воспитывать культуру общения. Коррекционные:  Активизировать мыслительную деятельность.  Развивать фонематическое и зрительное восприятие.  Развивать устойчивое внимание.
Опубликовано: [20.10.2021]
Автор: Кондрашева Лариса Анатольевна
Аннотация: систематизировать изученный материал по теме «Знаменитости»; повысить интерес к изучению предмета; расширять знания учащихся о культуре, истории, реалиях и традициях стран изучаемого языка
Опубликовано: [20.10.2021]
Автор: Шушукова Галина Владимировна
Аннотация: Данное издание предназначено для учителей, работающих по программе внеурочной деятельности. Программа соответствует требованиям ФГОС. Содержит описание целей обучения, личностный, метапредметных и предметных результатов освоения курса, характеристики учебного курса, тематическое планирование, а также разработки занятий.
Опубликовано: [20.10.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Москвитина Татьяна Семёновна
Аннотация: Урок русского языка составлен с учетом дифференцированного подхода к систематизации знаний по теме "Основные виды односоставных предложений", так как данная модель смешанного обучения позволяет осуществить дифферинцированный подход на уроке
Опубликовано: [20.10.2021] |Заверено: [Диплом]
Автор: Рудакова Полина Александровна
Аннотация: Знакомство и работа с лексикой по теме "Профессии", используя мобильный телефон и программы Mentimeter qr rкоды.
Опубликовано: [20.10.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу