СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Данная презентация предназначена как для педагогов дополнительного, так и школьного образования, а также детей и их родителей. В ней по-шагово объяснён и показан процесс прошивания сердечка для изготовления открытки в технике " Изонить" .

Аннотация: Закрепить знания учащихся о диких и домашних животных, закрепить умение дифференцировать диких и домашних животных. ,Познакомить учащихся со значением домашних и диких животных в жизни человека. Развитие логического мышления на основе отработки логических операций: (развитие логических УУД): анализ- при выявлении существенных признаков домашних и диких животных; сравнение домашних и диких животных по существенным признакам установление связей между домашними животными и продукцией получаемой от них; обобщение при формулировке вывода ( определение понятий домашние и дикие животные);

Аннотация: Данная прогрмма может использововаться педагогами дополнительного образования в общеобразовательной школе, в организациях дополнительного образования детей. Цель программы: Развить творческую личность (развитие творческого мышления и творческой активности как обогащение возможностей, заложенных в человеке); Воспитать чувство Прекрасного через познание естественной природы движения. Основные задачи программы: Воспитательная - художественно-эстетическое и культурное развитие обучающихся, приобщение к миру танца. Обучающая - привитие ребёнку необходимых двигательных навыков, организация двигательного режима. Развивающая – развить способность самостоятельно видоизменять, группировать фигуры и составлять свой танец, выражая свои чувства, эмоции и понимание музыки. Программа нацелена на детей в возрасте 7 - 9 лет. Срок реализации программы: 3 года

Аннотация: Цель проекта: привлечение внимания учащихся школы к Зимнему саду, актуализация знания о растениях разных климатических зон, обучение проведению экскурсий. Задачи: - привить навыки и умения по уходу за растениями; - актуализировать ботанические знания среди учащихся школы; - формировать активную природоохранную позицию; - научить проведению экскурсий по Зимнему саду; - провести инвентаризацию и паспортизациию растений имеющихся в Зимнем саду; - популяризировать посещение Зимнего сада среди учащихся школы.

Аннотация: Система дополнительного образования направлена на всестороннее удовлетворение образовательных потребностей ребенка в интеллектуальном, духовно-нравственном, физическом и профессиональном совершенствовании.

Аннотация: Русская традиционная кукла «Домашняя масленица» из растительного сырья. - Воспитание интереса к своей культуре.

Аннотация: Актерское мастерство в хореографическом объединении. Задачи: Раскрепощенность на сцене, -самореализация ребенка, - выражение характерности танца. Примерные упражнения для развития актерского мастерства

Аннотация: Начальные годы обучения в детской музыкальной школе оказывают такое глубокое воздействие на ученика, что этот период уже с давних времен справедливо считается решающим и самым ответственным этапом в формировании будущего пианиста. Основа начального обучения игре на фортепиано — это воспитание у учащихся любви к музыке, внимательного отношения к звукам и линии развития мелодии, отзывчивости на музыкальные впечатления. Очень важным, можно сказать переломным моментом в духовной жизни ребенка являются первые уроки. Святая обязанность педагога сделать их ярким и радостным событием. Это налагает на учителя большую ответственность, обуславливает необходимость серьезной подготовки к первой встречи со своим воспитанником, дабы безупречно выполнить свою трудную миссию: не только приобщить к музыке, но и увлечь ею.

Аннотация: На кружке "Бумажное конструирование" мы работаем с выкройками бумажных макетов. ребята должны знать основные правила работы с выкройками: как сгибать по линии сгиба, как аккуратно склеивать детали друг с другом, как правильно работать с ножницами. Викторина проводится в начале года через некоторое время после урока по технике безопасности с целью обобщить начальные полученные знания Задачи: - закрепить знания о безопасности в работе с ножницами - запомнить правила работы с клеем - закрепить понятие «пунктирная линия» (линия сгиба) и для чего она нужна, а также где место склеивания одной детали с другой.

Аннотация: Открытый урок на тему «Работа над качеством звука и овладением техникой “вибрато” в процессе обучения игре на флейте в старших классах ДШИ», может послужить дополнительным методическим пособием для молодых преподавателей детских школ искусств и музыкальных школ. Данная работа отражает ход урока с учеником старших классов музыкальной школы, в ходе которого затронуты такие важные тему как работа над качеством звучания флейты и первые шаги в освоении приемы вибрации на флейте. Данная работа может послужить пособием как для преподавателей ДШИ, так и для студентов музыкальных колледжей, а также для учеников старших классов ДМШ и ДШИ.