СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Всегда в России очень настороженно люди относились с опаской к любым реформам, в том числе и в образовании. Введение нового ФГОС говорит нам о достижении результатов освоения курса русского языка на личностном, предметном и метапредметном уровне, о реализации системно-деятельностного и компетентностного подходов в процессе обучения русскому языку, об актуализации воспитательной функции учебного предмета «Русский язык». Но ново ли это? Я считаю, что эти основополагающие идеи нового ФГОСа несут в себе идеи К. Д. Ушинского. Ушинский писал: «Только система, конечно, разумная, выходящая из самой сущности предметов, дает нам полную власть над нашими знаниями.

Аннотация: Цель: закрепление знаний полученных при изучении таблицы умножения. Задачи: -закрепление полученных знаний и умений; -развивать практические навыки владения таблицей умножения, умения решать задачи на увеличение и уменьшение в несколько раз. -формировать потребность к сотрудничеству и взаимопомощи при работе в паре; - воспитывать умение внимательно слушать, уважать чужое мнение. - создавать условия для развития исследовательских умений учащихся.

Аннотация: Урок русского языка в 4 классе. Цель: закреплять умение классифицировать имена существительные по типу склонения. Задачи: 1.отрабытывать умение определять склонение имен существительных; 2. развивать умение работать по алгоритму; развивать память; 3. способствовать формированию чувства любви к родной природе.

Аннотация: Способствовать формированию понятия «почва», представление о ее образовании, составе; Содействовать развитию познавательного интереса, умения работы с научным текстом и схемами; обогащать словарный запас, кругозор; ставить простейшие опыты, на их основании делать выводы, выявлять причинно-следственные связи; Создать условия для воспитания бережного отношения к национальному достоянию – почве, интерес к самостоятельной экспериментальной работе.

Аннотация: Цель – повышение успешности в обучении младших школьников. Задачи: 1. Развитие познавательных процессов (внимания, памяти, мышления). 2. Развитие межполушарного взаимодействия. 3. Развитие мелкой и крупной моторики, зрительной координации. 4. Создание у школьников ситуаций успеха, ощущения «Я могу». 5. Развитие творческого мышления. 6. Развитие эмпатии, взаимопомощи, сотрудничества. 7. Обучение навыкам мышечной релаксации. 8. Снижение эмоционального и физического напряжения.

Аннотация: Аудиоспектакль можно использовать (например, разыграть с детьми кукольный спектакль) на уроках ОРКиСЭ при изучении темы "Пасха".

Аннотация: Развитие функциональной грамотности на уроках математики .Урок для детей с ОВЗ

Аннотация: Цель: развитие математических способностей обучающихся. Задачи: - Закрепить счет в пределах двадцати, в прямом и обратном порядке; - Совершенствовать знания о геометрических фигурах и ориентировку на плоскости; - Развивать логическое мышление детей; - .Воспитывать чувство товарищества, желание прийти на помощь.

Аннотация: Цели деятельности учителя: создание условий для повторения и систематизации знаний об умножении и делении; повторение известных величин, действий с ними, через создание проблемной ситуации.

Аннотация: Я считаю, что мне удалось сформировать основы безопасного поведения учащихся. Познакомить с основными правилами работы в группе и создать условия для самореализации личности. Считаю, что урок целей достиг.