СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цели сценария торжественной линейки «1 сентября»: организовать торжественное начало учебного года; способствовать сплочению детского коллектива; создать у детей, педагогов и родителей праздничное настроение от встречи со школой. Задачи сценария: Образовательные: пробудить у учащихся интерес к изучению школьных предметов, создать настрой на учебную деятельность; содействовать формированию чувства причастности к жизнедеятельности всей школы. Воспитывающие: воспитывать чувство преемственности школьных традиций, чувство ответственности, толерантности и патриотизма.

Аннотация: Актуальность данного проекта состоит в том, что воспитание и развитие личности средствами театра происходит через погружение в конкретный литературный материал. Театральное искусство в школе помогает расширить многообразие психолого-педагогических , социальных и культурных проблем. Задачи школьного театра нацелены на становление личностных характеристик ребенка.

Аннотация: Данная разработка имеет воспитательную направленность и призвана создать условия для формирования патриотического духа обучающихся; привести к пониманию истинной красоты русского языка; научить ценить и беречь русское слово.

Аннотация: Цель: формирование личной ответственности за своё здоровье; формирование ценностного отношения к взаимосвязи физического и психологического здоровья; формирование представления о важности здоровья не только для самого человека, но и для страны.

Аннотация: Привлечение внимания к проблемам социализации подростков с ментальными нарушениями, вовлечение обучающихся в медиа-деятельность образовательного учреждения.

Аннотация: Название программы внеурочной деятельности по английскому языку « Я- гражданин своего города» выбрано не случайно. Опыт показывает, что изучение любой программной темы может быть продолжено на занятиях вне урока. Обучающимся предоставляется возможность обобщить и дополнить изученный материал, углубиться в тему, совершенствовать речевые навыки и умения.

Аннотация: Одно из важнейших условий снижения роста правонарушений среди обучающихся – внедрение технологий и методов профилактической работы, направленной на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних, создание условий для выявления личностного потенциала, возможности самореализации личности учащегося в условиях образовательного процесса тогда, когда семья не способна в существующий момент сформировать психологическую уравновешенность, гражданскую востребованность, раскрыть в полной мере потенциал и способности ребёнка. Это предполагает четкое определение целей и задач профилактической деятельности; выбор перечня скоординированных по содержанию действий, направленных на устранение причин и условий противоправного поведения несовершеннолетних; содействие в социальной адаптации и раскрытии внутреннего потенциала личности каждого обучающегося.

Аннотация: ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: Формирование у учащихся гражданских качеств, любви и уважения к своему Отечеству, представлений о юридическом и духовно-нравственном смысле понятия «гражданин». ЗАДАЧИ: 1. развить чувство патриотизма, гражданскую позицию, понимание прав и свобод личности; 2. сформировать нравственные основы личности, повысить уровень духовной культуры; 3. приобщить учащихся к духовным и нравственным ценностям, национальной культуре и традициям россиян через организацию урочной и внеурочной деятельности; 4. формировать осознанное отношение к Отечеству, его прошлому, настоящему и будущему на основе исторических ценностей и роли России в судьбах мира; 5. развивать гражданственность и национальное самосознание учащихся;

Аннотация: Одно из важнейших условий снижения роста правонарушений среди обучающихся – внедрение технологий и методов профилактической работы, направленной на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних, создание условий для выявления личностного потенциала, возможности самореализации личности учащегося в условиях образовательного процесса тогда, когда семья не способна в существующий момент сформировать психологическую уравновешенность, гражданскую востребованность, раскрыть в полной мере потенциал и способности ребёнка. Это предполагает четкое определение целей и задач профилактической деятельности; выбор перечня скоординированных по содержанию действий, направленных на устранение причин и условий противоправного поведения несовершеннолетних; содействие в социальной адаптации и раскрытии внутреннего потенциала личности каждого обучающегося.

Аннотация: Подвести итог работы по теме «Серебряный век в русской литературе» в творческой форме, показать литературно-историческую обстановку начала 20 века